在即将召开的党的二十大，全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，南海区教师发展中心开展了南海区小学校长任职资格（第一期）培训班学习，为新一轮南海未来教育的发展，奠定了人才储备的坚实基础，铸造凝心聚力创伟业，万众一心向未来的奋斗精神。
一、校长的价值领导力
2022年10月15日早上，突如其来的疫情让我们改变了学习的方式 。疫情期间停课不停学，病毒不能阻挡我们学习的脚步，更不能阻挡我们成长的步伐。我们有幸请到原北京四中国际校区常务副校长，现任苏州海归人才子女学校中方校长田敏校长，为我们从如何提升校长的价值领导力，和理想教育如何落地这两个发面进行了详细的阐述。其中提升校长的价值领导力主要提升五个方面的能力，分别是价值识别能力、价值引导能力、价值辩护能力、价值整体能力、价值时间能力。田校长认为理想的教育是让所有人优秀，让优秀者领跑。
二、《新课标背景下，教研活动的组织开展与管理》
下午，给我们进行讲座培训的是毕业于华东师范大学地理系，2010年获新加坡南洋理工大学教育管理硕士学位，中学教育管理高级教师。上海市优秀青年校长后备人选，上海市第四期“双名工程”攻关计划名校长后备人选，上海师范大学兼职教授，华师大开放学院、教育部校长培训中心培训专家，曾任上海市真北中学校长、上海市普陀区明翔实验学校校长，2021年8月任上海市洛川学校校长的陈安校长。
三、学员心得
（一）陈杏桦
今天我们的学习方式突然改变，非常感谢、感恩田校长，您临危受命，给我们带来这么精彩的线上讲座。时代在变化，教育在迭代，“好校长”的定义也应当与时俱进。这次校长的价值领导力线上讲座内容涵盖面广泛，涉及面深入。田校长用深入浅出的语言，精彩的案例，让我从不同角度体会最新的学校管理知识、领导理念，进一步拓宽了视野，升华了心灵，使我对学校管理的思路、观念与领导力思维方式的认识，都得到了一次全面的更新和提升。
我深切感受到作为校长，要有价值领导力、行动力和个人特质。要有价值的识别能力、引导能力、辩护能力、整合能力和实践能力。更要有知识、见识、胆识，不断精进和提升自己的个人特质。学校的管理就像一盘棋，校长是下棋人。应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。不应热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。对本手理解深刻，才可能出现妙手。否则，难免下出俗手。
通过这次讲座丰富了知识，转变了思想，提升的观念，增加了责任感和使命感。在今后的工作中，我一定会把学到的知识与工作相结合，不断跨越过去的经验和做法，创新管理的理念，用新的方式方法，用全新的现代管理思维提升学校的核心竞争力。只有这样，才能在执行力的贯彻落实上做到高度和谐的统一，为学校发展打下一个坚实稳固的基础。
（二）刘习洪
通过这几天的线下学习和线上学习，感触颇深，收获颇丰。都说：一位好校长就是一所好学校。可见，校长的素养、意识、责任和担当等有多么重要。一名小学校长的素养必须由单一化向多元化扩充，从职务化向专业化转轨，从专业型向复合型发展，从专家型向杂家型提升。一名小学校长应该具备以下几种素养。
1.要有良好的政治素养，确保办学的“方向”。
作为新时代校长，要明白“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”，要确保中国特色社会主义的办学方向。要了解社会发展趋势、运作及教育方略，既要弘扬传统又要与时俱进，把握住学校前进的方向。
2.要有良好的专业素养，确保教育的“专业”。
提升专业精神、专业修养、专业道德、专业伦理，就是拓展专业知识，提升专业能力，确保在教育教学上的专业引领。
3.要有良好的创新素养，确保学校的“领先”
有比较长远的打算，能够为学校发展出谋划策，不断改革创新，全身心为学校谋利益，为教师谋福利。
4.要有良好的审美素养，推动教师的“发展”。
善于发现教师的优点和长处，会用放大镜看，把教师的优势充分利用起来，调动教师工作的积极性，积极引领且推动教师不断走向专业发展之路。
5.要有良好的管理素养，营造教学的“生态”。
发现人才， 爱惜人才，提供平台和机会，发挥人才的积极作用。营造良好的工作氛围，帮助教师找到成就感、归属感和幸福感。
（三）陈仕莹
今天下午，陈安校长分别从“新课标到新课堂”、“研究型教师的核心素养”、“教研活动的一体化设计”、“新教研活动的组织保障”这几个方面，给我们分享了新课标背景下，教研活动的组织开展与管理。
与专家对话，的确有醍醐灌顶之乐。陈校长通过“五个意识”、“五张纸”、“五个策略”向我们展示了新教研活动的组织开展与管理的思路。基于新课标，陈校为我们提供了多元模式构建教学、教研、培训一体化的校本师资培训方案。通过“理论+实践”的分享方式，让我们收获匪浅。
陈校长以自身实践的经验告诉我们，通过吸纳新的课程理念，通过反复实践，群策群力，把教学理论和教学实践有机结合，可以寻觅出学校教研、课堂教学的新路径。
教研有难度，有苦也有乐。当教学不仅是一种日常工作，而且是一项专业研究之时，当我们的全体教师都具有研究意识之时，我们的教研之花必将结出硕果。
最美风景，一直在路上，让我们且行且试，收获美好！
四、第五组学员伙伴的教育箴言
第五组全家福
高锋——广石实验学校高峰
重为轻位，在位善为。深刻认知“位从为来”，善作善成，一马当先。要“有为待位”，沉下身、静下心，主动把急难险重的工作任务扛在肩上。
黄桂兴—— 南海区大沥镇沥北小学
人生，山一程，水一程，寻找幸福，不如经营幸福。教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。我愿以昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸，立一等品格，求一等学识，成一等事业。
徐鉴彬——桂城街道映月第六小学
学高为师，身正为范。
欧阳月勤-——狮山镇横岗小学
学高为师，身正为范；
诲人不倦，虚怀若谷！
劳锦兴——丹灶镇有为小学
千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
陈红燕——大沥大镇小学
漫漫师道，以师为朋，德高为范；以生为友，身正为师；以校为家，政勤为上。携同仁扬帆起航，伴学生追逐理想，立校园创造无限未来。
黎少梅——桂城街道怡海第三小学
教育是播种、浇灌、收获的过程。给孩子一片绿叶，收获一个姹紫嫣红的春天。让我们用心倾听每一朵“花“开的声音！
陈杏桦——里水镇和顺小学
教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！
张宏卫——华师附小恒大南海学校
无事心不空，有事心不乱，大事心不畏，小事心不慢，修身养性，教书育人。
刘习洪——狮山中心小学
好关系就是好教育
好关系胜过好教育
好关系才有好教育
努力建构良好的家校关系、师生关系、亲子关系、生生关系、家长关系，为实现幸福完整的教育生活而努力。
陈仕莹——西樵镇第五小学
怕什么真理无穷，进一寸有一寸的欢喜。
唐本良——南海区狮山罗村实验小学
学高为师 行为世范，以艺术育化每一位孩子，为孩子的幸福人生奠基。
五、学习花絮
六、相约黄昏
主持人：黎少梅、欧阳月琴、
供稿人：刘习洪、陈杏桦、陈仕莹
图片编辑：唐本良、高峰
指导：黄桂兴，徐鉴彬
审稿：劳锦兴，陈红燕，张宏卫