隔离不隔爱，家访暖人心。受新冠肺炎疫情影响，我们又一次不得已停课，学校为了进一步落实“停课不停学”精神，全面做好在疫情期间居家线上学习家校沟通工作，详细了解学生居家学习、作业落实等情况，10月14日-10月15日，我校班主任及部分教师在王维福校长的带领下开展了一次家访活动。
周密部署，分工明确
此次家访活动由王校长、年级蹲点校长、主任带队，共计15个小组，历时两天时间合计走访初高中学生122名，走访里程近1800公里，覆盖巴扎乡、加定镇、威远镇等11个乡镇。15个小组分别到各班级学生家中进行家访，在访问中了解其家庭情况、学习环境、线上辅导学习中存在的问题。家访活动中，教师主要给予孩子关注，让孩子感受到老师的关爱，鼓励孩子努力学习，遇到困难及时和老师沟通。
检查作业，督促指导
为了更好地了解学生居家线上学习的详细情况，各家访教师认真检查学生作业完成情况，针对平时作业不认真，不能及时上传、订正作业，学习退步，在线上多次沟通没有明显效果的孩子进行家访。访问中，我们重点从亲子沟通入手，引导家长用恰当的方式教育孩子。同时，引导孩子要体谅父母、感恩父母，给自己定目标，提高学习的主动性。
注重安全，科学防控，安全并重
家访中，教师除了关注学生的思想动态、学习情况，也不忘进一步加强线上学习期间学生疫情防控知识教育和安全教育，要求学生及家长按时收看疫情防控专题网络课堂，按照相关要求做好自身防护，主动配合做好疫情防控工作。如：出门要佩戴口罩，根据要求完成核酸检测，注意交通、消防和活动安全，让孩子增强安全意识，同时利用现有条件积极锻炼身体，保护好视力，注重身体健康。
通过家访，较为深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育情况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。实践中，更让教师进一步深深体会到了家访的重要意义:家访让我们读懂了每个孩子期待的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。
此次家访，让教师们感受到肩上责任的重大，也让教师们感受到职业的幸福。踏花归来马蹄香，互助县民族中学全体教师将牢记育人使命，不忘教育初心，坚持务实笃行，乐教启智，在这条教育道路上，坚持用爱砥砺前行。在今后的教育教学工作中，学校会架起沟通的桥梁，让老师与家长有更多面对面交流的机会。教师针对此次家访中发现的问题继续关注，确保与家长共同协作，提高教育教学水平。