为响应国家素质教育号召，本着为社会培养有用人才的目的，以强化素质为核心，以培养能力为导向，重点培养孩子的学习兴趣，与观察自然总结知识的能力，我们在实验室开展动手实验课。
仔细聆听实验室注意事项：
按照课本指引与老师要求同学们认真研读课本，为实验做好准备：
按照课本指引与老师要求同学们认真研读课本，为实验做好准备：;
期待ing
有很多同学按照课本知识积极改造实验，使实验操作更加简便，效果更佳：
边观察没变记录，生怕错过任何一个细节：
当期待的结果出现时，又有抑制不住的兴奋与惊奇：
实验操作结束后，完成实验报告是必要的！
实验一组代表改组交流心得：
改良实验组交流心得：
同学们收获满满，高质量完成实验报告：
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最后领略一下他们的面貌，风采！