为探讨“双减”背景下小学课堂教学的有效策略，开展指向深度学习的单元整体教学设计的实践与研究活动，促进琼海市小学教研工作科学、扎实、有序开展，提高课堂教学质量，2022年10月13日，在琼海市教育局的引导下，开展2022年小学有效教研示范暨名师工作室活动。
在琼海中学附属小学林李香教研员备课思路汇报下，活动拉开了帷幕。
接着，琼海中学附属小学白玉老师展示课题为“四上Module4 Unit1 Do you want some rice?”示范课
议课环节
沙龙式交流
黄小红教研员总结
琼海嘉文学校英语老师积极参与本次活动，也记录下自己的收获与体会
观课心得
首先，非常感谢英语教研组给我们机会观赏如此精彩的展示课，让我受益匪浅。这给我在英语教学上提供了许多思路。白玉老师课堂深厚的基本功是我需要长时间去磨练的。
备课教研组以身作则，以身示范，给学生提供了榜样。其执教严谨的态度也感染并影响着学生，使得学生课上活跃富有朝气。
白玉老师的展示课准备的很充分。备课是教学的一个重要环节，备课的好坏直接影响一堂课的质量。在林李香教研员的备课思路汇报中我了解到，备课组在背后所付出的心血。所备的课有深度、广度，注意到上课方法和效果，也重视了课堂教学的知识结构对学生的作用，重在让学生学以致用。特别是白玉老师课上引入教具，引导学生模拟Daming和Amy在询问对方“Do you want some...?”的情景，让学生大胆在台上展示自己，语言表达流利，配合默契。
其次，白玉老师课堂上语言精炼，语调富有亲和力，授课过程有条不紊。在学生回答后给予肯定，使得学生自信从容，从而激发学生的学习兴趣。白玉老师深入学生之中，让学生感受到老师的热情，从而乐于与老师交流并主动参与学习。
此次观摩展示课，让我发现了自身许多不足，只有不断学习才能提高自己。在日后教学中，我定会不断磨练自己，让课堂更加高效。