金秋十月落叶黄，天高云淡传清凉。
同行筑梦齐聚首，共研共学素养强。
研究创新调方向，技能提升促成长。
启智人生扬帆远，月华芳动展华章。
在金秋十月，硕果累累。华南师范大学第十届思想政治和师德师风培训班在共研共学、研究创新的氛围中如火如荼地进行着。
专题研修——筑梦师德，共研共学
10月12日上午，来自昆明丑小鸭中学校长，中国教育学会教育策划学术委员，全国爱心与教育研究会会长，联合国教科文组织专家圆桌会议特邀专家詹大年校长：对待问题孩子，要有情怀，有智慧，读懂孩子，生命第一。不要让教学代替了教育！教育的本质是赋予生命的成长……一系列的充满关怀与爱的教育，不时引起在坐的一片掌声。
也正是因为詹校长这种充爱的教育，詹校长和他的同事们帮助近2000个孩子重新恢复了自信的阳光，重新回到家庭和学校。
课后，学员们就此话题展开了激烈的讨论。
研究员（博士研究生导师），广州中学校长吴颖民校长以深厚的学识功底，高屋建瓴地讲述了《我所理解的师德》。
用吴老的一名话：一个好的校长，绝对是不争的校长。他对教育奉献，对人生的追求时刻牵动着我们的心。如果吴老是一本书，我相信我们教育人会用一辈子去阅读；如果吴老是人生的导师，我们将追随他的脚步，走出自己的风采。他用他热爱生活、热爱教育诚挚的心默默地阐述着人生的真谛。
下午，左璜、陈燕博士联袂授课。《中小学教师师德师修养如何诊断与评价》、《师德诊断性访谈，主要关注哪些问题》中，两位博士以无畏的科学精神，攻克着师德修养诊断这一难题。
两位博士的讲解深入浅出，以师生互动的授课形式，让学员主动参与讨论：师德修养是否应该评判，评判的目的是什么？我们应该如何评判？并以小组为单位设计问题为手段，把舞台让给学员，让学员深入讨论。
两位老师不时走入学员中，指导学员的模拟设计，并以小组为单位进行了成果展示。
田野学习——弘扬革命传统 传承红色基因
国培如期进入了第四天，这一天进入了田野学习模式：《红色教育课程开发与理想信念培育》、《传统文化教育课程开发与文化自信培育》。13日上午9点，师生们步入了位于广州市越秀区恤孤院路3号的中共三大会址纪念馆。该馆设有“中国共产党第三次全国代表大会历史陈列”，全面展示1923年6月12日至20日在广州召开的中共三大。
展览通过文物、照片、图表、绘画创作及立体场景等展陈手段，融入数字化多媒体新技术，将现代科技与历史叙事相结合，讲述红色故事，营造历史氛围，渲染革命情感，立体生动地还原中国共产党第三次全国代表大会的历史。展览主要以中共三大会议的发展为线索，分为四个部分：上下求索、凝聚共识、风起云涌、理想之光。给我们充分展示出：中国共产党人初心和使命，就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
随后，师生们又来到了“毛泽东同志主办农民运动讲习所旧址纪念馆”。该馆位于广州市中山四路42号。旧址原为番禺宫（孔庙），这座宏伟的古建筑从南至北由棂星门、泮池、拱桥、大成门、大成殿、崇殿和两侧的两廊、两庑、明伦堂等组成。
"水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。"每一次培训都是对内自我的审视和挖潜；是学习他人的优秀，做最好的自己；是学术理论的不断补偿。且学且思且行，学习路上，永不止步。