为贯彻落实习近平总书记“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好，把红色江山世世代代传下去”的指示精神，充分发挥学校红色资源的育人功能， 让红色精神永传承”为出发点，将“传承红色基因示范学校”创建活动融入到学校发展建设中来，融入到课堂、日常管理、校园文化和社会实践中，积极构建“红色”教育育人体系。我校根据活动方案，开展如下活动：
活动一：组织学生向国旗宣誓。
我们，是人民共和国的接班人!
明天，我们都是建设者，今天，我们为祖国繁荣而读书，时刻准备着，为共和国大厦，添砖加瓦，无怨无悔。明天，我们都是护旗手;今天，我们为江山永固而读书，时刻准备着，为祖国献出我们的一切红色基因，代代相传。
明天，我们都是追梦人;今天，我们为中华腾飞而读书，时刻准备着，为中华民族的伟大复兴披荆斩棘，勇往直前。
活动二：组织学生诵读红色经典，进行“诵读红色经典”比赛。
10月，我们将迎来党的二十大胜利召开，为展现中国共产党领导下新时代青少年良好的精神风貌，传承红色基因， 以各年级的语文教材中的课文《吃水不忘挖井人》《为中华之崛起而读书》《军神》《狼牙山五壮士》《刘胡兰》等都是传承红色经典的内容。学校通过组织“喜迎二十大，诵读红色经典”活动，全方位展现了学生心中的红色文化印记，促进了学生对红色文化的感悟和认识。
开展“”喜迎二十大，诵读红色经典”评比和表彰
活动三： 组织学生“讲”红色故事。
学校利用班队课等形式，组织学生开展“童心向党，红色故事我来讲”活动，引导学生通过讲红色故事,铭记革命历史、崇尚革命英雄、继承革命事业。孩子们更喜欢刘胡兰、董存瑞、王二小的故事， 因为这些英雄和孩子们年龄接近，更能走入他们的心。
活动四：组织学生 "学"红色历史。
学校通过以红色文化课程、道德与法治课程与各学科教学中渗透红色文化教育等方式向学生讲解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，让学生了解中华民族站起来、富起来、强起来的光辉历程，激发青少年爱党、爱国、爱人民的高尚情怀。组织学生开展红色文化手抄报评比活动，使师生们了解了革命历史，升华了爱国情感。
开展红色文化手抄报评比和表彰
活动五：组织学生红色歌曲“天天唱”。
全校合唱红歌《歌唱祖国》。这是一首积极的能量歌曲，培养了孩子们的爱国精神。每日利用校园广播放红歌，每班利用音乐课唱红歌，营造红歌人人唱的浓厚氛围。
红色文化生生不息，红色基因代代传承。横山小学将持续开展“五红”培根铸魂活动，深挖红色资源，不断将青少年红色经典教育推向深入，真正用红色教育对青少年价值观进行深刻塑造，引导青少年从小树立坚定的理想信念，主动当好红色基因的传承者、实践者！