------杞县大同高中开展“研课、磨课、赛课”教研月活动
为了激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性，促进教师深入研究课程教材内容，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，提高课堂教学质量和教育教学能力，展现新时代人民教师风采。我们学校根据《关于印发开封市教育体育系统常态化开展“研课、磨课”教研活动实施方案的通知》精神组织实施的，决定在全校开展“研课、磨课、赛课”教研月活动。
首先，成立研磨课领导小组：
组 长: 王志军
副组长：安卫峰、郭永杰
成 员：各教研组组长
其次，活动要求：1、该活动时长一个半月，9月1日开始，10月中旬结束，
2、分两个阶段。第一个阶段各教研组全员推门听课、评课。要求留有记录和图片、反馈建议、整改内容、小组内选出优秀者，基本过程是根据抽签顺序，小组教研组长先定好小组的听课时间，教务处的负责领导全程参与，在教研小组内互相听课、评课，经过无记名打分选出胜出的老师参与全校的“研课、磨课、赛课”活动，该活动9月底结束。
3、第二个阶段学校请教研室及外校名师到校对小组内优秀者进课堂观摩，分两天进行并且课后点评。评出校级优秀者推选进2022年“基础教育精品课”，该活动10月中旬结束。
第一阶段 各教研组内开展全员听评课
生物组周培东老师在讲授：第三章 体液调节
生物组在组长安利鹤老师的带领下进行研磨课
化学组魏成事老师讲授：第三节 氮气
化学组在组长王文玲的带领下进行研磨课
英语组王田田老师讲授：Unit3 The Internet
英语组在组长何海玲的带领下开展研磨课
全校各教研组积极开展研磨课活动，课后，全体参与听课的教师在一起评课，畅谈听课感想，大家提出了听课所得，也给这节课如何改进提出了建议。以上三组只是代表案例。我校各个教研组教师都能以饱满的热情，认真的态度，积极参与，把这次教学研磨课活动月当成一次锻炼自己，展示自己，提高自己的好机会。教师们认真备课，精心制作课件，设计灵活多样的教学方法，强化教师主导作用和学生主体作用。
第二阶段 全校赛课第一天
高二数学老师赵会林授课：3.3幂函数
高三数学老师鲁向如讲授：3.2函数的基本性质
高三英语范曼曼老师讲授：Unit2.Wildfife Pivteiltion
高三语文教师刘康慧授课：永遇乐京口北固亭怀古
我校特邀县教研室进校观摩听评课，主任、书记亲自带队
教研室评审团队共10人，经过一天的听评课，我校老师的精彩授课得到了教研室领导的一致好评。尤其是赵会林老师讲课语言诙谐、学生生动活泼，课堂气氛高涨！板书工整、掌控课堂的能力强。开展小组讨论、合作探究，进行探究式教学。把第一天的讲授听评课推向了高潮，得到了教研室领导的高度好评！
第二阶段 全校赛课第二天
高三地理老师刘万慧讲授：农业区位因素
高一政治教师孔沙沙讲授：新民主主义革命的胜利
高一物理教师谢登登讲授：第一章 运动的描述
高三历史老师赵啊娟讲授： 辛亥革命
第二天教研室听课团队一行五人，一直由安校长陪同。
教研室霍主任课后交流，对授课进行点评并提出宝贵意见！
第二天的授课老师表现都非常出色，尤其是刘万慧老师以宽厚的知识赢得了听课教师的高度评价。她巧妙的把知识与现实密切结合，从杞县的大蒜，到灵宝的平果及信阳的毛尖，到新疆的哈密瓜。解释“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”的缘由。教态亲切！语言流畅，学生互动充分！刘老师授课注重教学改革，充分调动学生学习的积极性，语言抑扬顿挫，具有很强的亲和力和感染力。
本次活动的顺利举行，得到了全校老师和教研室的大力支持，体现了我校各教研组认真负责的态度和团结协作的精神。在这次活动中，不仅上课展示的教师有了很大的收获，全体参与人员也都通过活动积累了宝贵的经验，促进杞县大同高中全体教师教学水平进一步提高。
杞县大同高中教务处
2022年10月