线上学习 温情传递

创建于2022-10-12
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       过完二零二二年的十月一,我们三年级师生满怀热情,准备返校努力学习。瞬息万变的疫情切割了我们的返校脚步,我们要在家里进行线上教和学。我们是一股生生不息的主力军授业者,我们是一个个生龙活虎的求知者,让图片展示我们三年级师生语文学科的教和学吧。


  线上教学  悉心准备

10月8日老师温馨告知家长和孩子要做好线上上课的准备。

                               

学生每天1—6节课上课签到,保证学生都能认真听课。

一日晨读  美好开启

李老师直播看早读,激动人心的话语鼓励学生,早读书声琅琅。

各班早读热火朝天,劲头十足。

学生在家的早读端正的坐姿,投入的精神一如学校。


课前备好  课堂精彩

课前有提提醒学生准备文具,课后有练习巩固。

老师上课准时准点认真细致,重点突出。

书法课学生积极练习,一笔一画认认真真。

一天的功课之后,听一听童话故事来放松放松吧。

作业展评  收获满满  

学生端正的字词作业,学习态度可见一斑。

学生续写故事想象丰富,复述故事绘声绘色。

学生坚持阅读童话故事书和不懈地做阅读笔记。

三语教研  优质分享

    三语老师每天定时40分钟的探讨教学的日教研。

三语老师探讨怎样更好的录出优质课视频和上好早读直播。

    三语老师把优质课件和学习内容晒出分享。

       线上上课繁杂有序,学生深知家长提供学习环境的不易,学习机会的难得,老师备课的尽心尽力,讲课的诚心诚意,所以大都能聚精会神地听课,认真细致地写作业。无论什么时候,无论什么环境,只要我们师生有一股坚不可摧的教学意志,知识永远随着血液流淌在我们的心中。

转变阵地 保障质量

当三尺讲台压缩成一方屏幕,当一方屏幕转化为学习的“阵地”,老师们迅速因时而变,深耕不辍,转变教学方式和教学手段,选用钉钉开启了视频会议和在线课堂。

老师们认真准备网上教学,克服困难学习新技术,反复试播,只为确保线上教学质量。

线上课堂中,老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能,师生之间充分交流,学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况,及时与班主任、家长沟通。课后,教师布置针对性作业,巩固学习,夯实基础,做到有布置、有检查、有反馈。

                                                          图/文:陈遂琴

                                                          审核:孙丽平


开辟新战场,运用新平台,掌握新技能,适应新形势,停课不停学,隔空不隔爱,线上教育抗疫情,居家学习谱新篇,我们静待花开,师生共盼,重聚校园!

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