“适千里者，三月聚粮”。越是遥远的征途越需要充分的准备。为了帮助我校高中数学教师梳理2023高考命题的思路、动向，把握命题趋势和复习策略，增强高考备考的针对性和时效性。10月11日，市县教研专家对文心高级中学高三数学组进行了一轮复习备考视导工作。参加本次教研活动的有市教育科学研究院宋国安院长，市教科院乔伟老师以及文心高中全体高三数学教师。
首先全体老师听了由高三数学教师赵甲芳主讲的《等差数列》，赵老师通过知识导图的形式把基础知识系统起来帮助学生形成完整知识体系，形式新颖。例题讲解规范细致，小组合作讨论充分体现了以学生为主体的“6+1”课堂模式，同时以学定教，直击高考热点，一提多讲，拓宽学生思维。
第二节课是王金苹老师为大家带来的试卷讲评课，王老师首先对学生的考试成绩作了系统的分析，然后针对错误率较高的“共性题目”进行了重点突破，通过多媒体展示带领学生分析错因，针对薄弱环节进行变式训练，注重解题思路的分析与点拨，给与会老师留下了深刻印象。
第三节课是张美建老师带来的《等差数列》，张老师通过题目引导学生回顾和归纳等差数列的知识点，符合当下学生的特点，例题与练习的设计指向性很强，注重基础知识的掌握以及解题方法的总结提炼，整堂课节奏感强，学生的情绪高昂。
教学反思是教师持续进步的重要手段之一，下午，三位老师进行认真的自我总结与反思，将备课思路以及授课过程中的优缺点记录分享。同组教师张玉臣、吕如州、王金荣对三节课进行了精彩的评课.
高三备课组长张泽青对我校一轮复习计划进行了汇报，他指出一轮复习要回扣教材，链接新高考调整教学模式，要注重落实，尤其加大“每日一考点”的检查力度，做好对边缘生的转化工作。
文心高中教导处主任石少阳说通过本次活动，希望大家能互相学习，互相借鉴，将复习策略内化，并付诸课堂教学，优化复习模式，提高一轮复习的有效性和针对性，为2023年高考再上新台阶奠定坚实的基础。
文心高中党委委员马绪明指出要发挥集体备课的力量，选题要精准，教学目标要明确，例题与练习要匹配，要参透新课标，研究高考题，抓基础，抓常规，抓落实。
市教研室乔老师首先对此次公开课做了高度评价，并着重分析了今年新高考的题型变化，分析了新高考的趋势。乔老师指出新高考的数学课堂必须指向数学核心素养，重视知识的生成过程，形成知识网络，要注意总结解题方法，一题多解的同时要多中选优，注意通性通法。
借得雄风成亿兆，何惧万里一征程。相信在研讨会后，我们高三数学教师定能同心聚力，把握一轮复习的关键，提升学生数学素养，为2023高考打好坚实的一战!