担心孩子受欺负，想要给孩子进行性教育却不知如何下手？不如花点时间陪伴孩子一起观看《阳光护蕾》专题课程吧！
一、怎么区分小打小闹开玩笑和欺凌?
1.主观意识。欺凌者会特别想让对方感到痛苦，甚至会放任自己的行为让对方痛苦。
2.行为。欺凌者会恃强凌弱，力量不对等，比如说身高、体重、年龄、人数，还有权利上都是不对等的。
3.结果。欺凌者对对方造成了身体上、财产上、精神上的损害，特别是心理上的伤害。法律不仅要管，如果触犯了刑法，处罚还会很严厉。
二、面对校园欺凌，我们该如何机智的应对呢?
1.事前不落单。放学可以和同学一起回家，可以让家长来接。但如果知道学校有霸凌的存在，也可以随身的携带录音录像的装置，做好证据收集。
2.事中要呼救。尽可能寻求同学、老师们和其他路人的帮助。
3.事后及时报告。事后要及时的报告老师、报告学校和报告家长，家长也一定要引起格外的重视。
三、孩子被霸凌，家长要怎么做才能正确帮助孩子?
一定要及时发现孩子的异常，校园欺凌家长应先帮助孩子分析是偶发事件还是同学故意的，然后第一时间要固定和收集相关证据。
1. 首先要对孩子的伤情申请做法医鉴定。
2.了解当时现场有哪些人在场，向有关部门提供证人的基本情况，方便调查取证。
3.要如实向相关部门陈述事情经过。举报途径有三：一是向学校老师反映情况，由学校按校纪校规处；二是形成民事纠纷的，可以直接向人民法院提起民事诉讼，三是造成严重伤害的要及时报警，寻求刑事司法帮助。
四、家长应该如何安慰和鼓励孩子，进行心理疏导?
1.帮助受欺凌的孩子相信自己，这不是受欺凌孩子的错。
2.在家长的陪伴下，看到自己的优点，提升自我认同感。
五、帮助孩子走出阴影，家长要做到“四个不要做”
1.不要合理化欺凌，为欺凌者找借口。
2.不要急于替孩子解决问题，要带着孩子一起找到解决的办法，引导他们去发现怎么做可以帮到自己。
3.不要要求孩子一看到欺凌者就躲，这样会让孩子陷入到恐惧中。
4.不要让孩子单独面对欺凌者。如果是父母要和欺凌者的父母去对话，建议也要有第三方，比如说校方陪伴在身边。
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