聚力培训提质量 相约云端共成长---记罗定市初中化学李燕名师工作室线上教研活动

       义务教育课程规定了教育目标、教育内容和教学基本要求，体现国家意志，在立德树人中发挥着关键作用。随着义务教育全面普及，教育需求从“有学上”转向“上好学”,必须进一步明确“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,优化学校育人蓝图。当今世界科技进步日新月异，网络新媒体迅速普及,人们生活、学习、工作方式不断改变，儿童青少年成长环境深刻变化，人才培养面临新挑战。为了落实党中央、国务院“双减政策”要求,修订了2022年版义务教育化学课程标准。新修订的化学课程标准有哪些内容？未来化学课程应该怎么上？怎么教？

       为进一步推进教师对各科课程的解读和开发，云浮市教育局组织全市义务教育阶段各学科教师于2022年9月21日——10月28日参加人民教育出版社组织开展义务教育阶段新课标线上培训会，为教师搭建教育教学交流、展示平台，提供分享课程经验的机会。值此之际，罗定市初中化学李燕名师工作室主持人李燕老师向工作室人员布置了该活动。要求每位老师把学习视频的照片和学习心得发到工作室群，让每位老师得到交流与成长。

       一、展示交流过程

二、 展示工作室成员认真学习的风采

     三、展示工作室成员心得感悟

      2022年版新课标不仅明确了“为什么教”“教什么”“教到什么程度”,而且强化了“怎么教”的具体指导,做到好用、管用。注重实现“教-学-评”一致性。并落实以评促学、以评促教，发挥评价的育人功能，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。通过线上视频学习,老师们感触颇深,并及时总结自己学习收获。

       我们工作室主持人李燕老师通过培训，让她深刻地认识到作为一名化学教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。 她认为化学课堂要以学生作主体的教学，才能实现高效优质的教学设计与素养目标的有效对接。

     唐仲康老师的心得简单明白。

     陈丽明老师通过线上视频学习，在她眼中的化学新课标，学习到化学课程性质、理念、目标、内容、实施等。认为今后教学工作中应在4个方面努力完善。

      邱培元老师的心得详细又切合。

     通过这次的线上教研交流， 工作室成员确定今后的目标：

1、聚焦化学教学评价，深度解读课标内容标准；

2、聚焦实验式教学实施，深度探讨课程实施方式；

3、聚焦跨学科主题教学，深度促进多元知识融合；

4、积极教研研修，交流教材编排意图和特点，改进教学方法和手段。

5、总结经验，加强交流，针对如何落实新课标上起到辐射引领作用，探索展示更优质更高效的优秀课例实践样本。 

       最后，罗定市教师发展中心化学教研员黎汉俊主任提出： 化学核心素养指向教师常态化终身学习的问题链。为了落实学生的核心素养目标，化学教师必须持续地学习和研究，要坚持看书、学习、研究、思考、实践，不断实践化学课，实现为党育人，为国育才的立德树人目标。