喜迎二十大 争做好队员 ——主题班会

梦想家
创建于2022-10-10
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   党的二十大是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会,是党和国家政治生活中的一件大事。全党要团结带领全国各族人民攻坚克难、开拓奋进,为全面建设社会主义现代化国家、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献,以优异成绩迎接党的二十大召开。    

      当太阳射出第一道金色的光芒,当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符,鲜红的五星红旗像一团炽热的火焰迎着朝阳,沐浴晨曦冉冉升起,随着二十大的召开在即,我们二年级各班分别组织了,入少先队前的应知应会主题班会,看似一次简单的班会,却蕴含着深厚地爱国主义教育情感,折射出许多爱国教育契机。

       发展少年儿童加入少先队要经过充分的队前教育,    达到“六知、六会、一做”基本标准。

一、知道我们的队名

      田老师首先向二年级一班的同学们介绍了其中“六知”的第一部分,让同学们知道了我们少先队的队名——中国少年先锋队。

        

二、知道少先队的创立者和领导者

      随后田老师又用讲故事的方式向同学们讲述了:少先队是中国共产党创立和领导的。党委托中国共产主义共青团直接领导我们队。

三、知道我们的队旗

       田老师向同学们展示了少先队队旗的图片,并讲解了队旗的意义,让同学知道了五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

四、知道我们的标志

       通过田老师的生动讲述,同学们了解了红领巾是少先队的标志。并且明白了它代表红旗的一角,是革命先烈鲜血染成的,每个队员都应该佩戴它、爱护它,并为它增添新的荣誉。

        

五、知道我们的队徽

       二年级二班的陶老师带同学们认识了少先队的队徽,同学们认识了队徽的图样。知道了五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。    

 六、知道少先队的作风

        陶老师告诉同学们少先队的作风是“诚实、勇敢、活泼、团结。” 同学们纷纷热烈回应。

一、会戴红领巾

        然后陶老师教了大家红领巾的系法,教授系红领巾口诀:左尖压右尖,底尖转一圈,岔上拉底尖,底尖穿过圈。同学们都跃跃欲试。

二、会行队礼

        陶老师详细的讲解了少先队 队礼的标准姿势。同学们知道了行队礼要抱着一颗敬畏的心,动作要标准精神要饱满。要做到:五指并拢,由胸前上举,高举过头,小臂与手掌成自然直线,手掌心对着自己的左前下方,它表示人民的利益高于一切。(礼毕后从胸前放下)

三、会唱队歌   中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》

        二年级三班马老师首先教同学们了解了少先队队歌的产生和历史,同学们都肃然起敬,马老师告诉同学们唱歌时要肃穆起敬心怀敬畏和自豪。随后同学们跟着音乐唱出歌词。当《我们是共产主义接班人》的响起,点燃了同学们强烈的爱国热情。

四、会呼号

         接着马老师向同学们教授了呼号的台词及手势并带领同学们一起呼号。同学们,右手握拳,拳心向左前方,举到耳朵旁边,马老师领呼:“准备着为共产主义事业而奋斗。”队员齐声坚定地回答:“时刻准备着!”

五、会入队誓词

       马老师通过历史伟人的入党故事引发同学们热烈的兴趣及强烈的入会热情,引入少先队入会台词“ 我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”

六、会入队申请   

      最后马老师教授同学们入队申请书的组成内容及书写格式,同学们十分认真。

        

     通过这节丰富的班会课,充分调动了每个同学加入少先队的热情,让同学们了解了少先队的历史故事,引发深思,树立了同学们坚定不移的爱国爱党信念,调动了同学们的学习激情。

     通过这节班会课却培养了孩子们的爱国情操,增强国旗意识,加深了对祖国的认识。并且也深刻的认识到了国旗是中华人民共和国的标志,代表着祖国的形象,懂得要爱护国旗,珍惜国旗,要为祖国争光。爱国的心对待!因为我们都是中国人,是炎黄的子孙!我骄傲我是中国人!就从做好一名新时代的好队员开始。

      学困生是影响学校教育教学质量,提高教学素质的一个重要因素,为切实加强我校的学困生帮扶、转化工作,使他们能够在老师和同学得引导和帮助下得以提高,为了全面贯彻党的教育方针,落实人本理念,坚持面向全体学生,因材施教,为学生的终身发展奠定坚实的基础,确保每一个学生

公平的接受教育,我校制定了《学生资助政策》。

    本次班会二年级各班老师们准确落实,同学们纷纷响应。

     二年级一班 田老师带领同学们积极学习本校资助政策,充分了解本班同学的家庭情况并作出响应。

    二年级二班 陶老师充分给同学们提供发言机会,详细的讲政策逐条分析并与班级同学的情况一一对应。

      二年级三班 马老师详细与各位同学交流,了解各位同学的家庭情况后,积极为同学们答疑解惑。

      本次班会同学们不但学习了“红色文化”,更使同学们深刻的体会了“少年先锋队”具体的意义,激发了同学们强烈的入队积极性,从而调动了同学们的学习热情,成为了激发同学们自主学习的动力,为同学们指引了方向,树立了理想及目标。

      其次在本次班会上深刻落实了我校的“资助政策”,积极响应了全力营造关爱贫困学生的社会氛围,解除贫困家庭的后顾之忧 ,未来我们也会不断加大"贫困家庭”关爱力度, 为构建和谐校园,切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学做更深层次的努力。

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