整本书阅读《蝴蝶•豌豆花》 ——一年级整本书阅读分享

       随着新课改的落实，阅读和整本书的阅读也愈发重要，新课标中提出“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题多读书，读好书，读整本书。

       在新课标的指导下，一年级九月份的共读书目《蝴蝶豌豆花》。这是一本儿童诗歌绘本。封面上画着一个穿红衣、扎小辫儿的女孩。她站在美丽的豌豆花下，欢快地吹奏着葫芦丝，引来蝴蝶翩翩起舞。本书精选中国近现代二十位诗人的经典童诗，由十位知名儿童文学插画家为诗作画一让孩子在一片由“诗人、画家聚会”的星空下，快乐阅读自由审美。

     ※孩子们积极参与，看他们认认真真读书的样子来了~

阅读计划

      不动笔墨不读书，老师们为东方学子依照以往的阅读习惯在阅读前制定了自己的阅读计划单，读书有计划方能事半功倍。

    教研活动

       以新课改为理念，以教材的研究为重心。课题引领，课堂聚集。充分发挥教研组的作用，扎扎实实地开展共读书目教学研究，在个人备课的前提下，利用现代教育技术和网络资源，以集体备课为基础，电子备课为形式，网络校本教研为载体的备课方式，集体钻研教材，确定教学目标，商讨教学方法，反思交流、合作共享，切实提高课堂教学效率。

课堂交流，共分享 

       经过一个月的阅读同学们根据自己的理解制作了读书小报，并在开展的线上阅读分享会中进行了交流与展示。