教学视导聚焦课堂 交流研讨助推质量 --县教育局到我校开展2023年高中毕业班教学视导活动

教学视导，精准分析助成长。活动期间，县教育局教研员，对我校进行了全面的课堂教学视导。教学视导采取“一看、二听、三评”的方式，内容包括查看师生备考情况、随堂听课、评课议课、交流反馈视导意见等方面。我校坚定树立质量中心意识，各项工作围绕提高教学质量开展，有明确的目标定位:各部门协调配合，以课堂教学为突破口，提高教学效益和质量。

       视导活动中，各学科分别开展示范课展示。授课教师积极引导学生自主归纳、合作讲评、探究分析、交流拓展，复习中实现了学科知识体系分析、交流拓展，复习中实现了学科知识体系化。

本次教学视导活动的开展，有力提高了高中学科教学的针对性，有效促进了高三薄弱学科的质量提升。