为深入落实2022版新课标精神，探索指向核心素养的道德与法治议题式教学操作范式，提升教研水平，促进教师专业发展。2022年9月29日上午，滨海新区教师发展中心汉沽区域道德与法治学科开展了“议题式教学”网络研训活动，汉沽区域学科教研员主持本次教研活动。
活动开始，教研员结合新版课标进行了“从数据到数流”的课标关键数据规整的专题讲座，为教师深度把握课标内涵提供了“数流”引领。
接着，教研员从核心概念界定、国内外研究现状述评、选题意义及研究价值、研究目标、研究内容、研究假设和创新点、研究思路、研究方法、实施步骤、课题分工及预期研究成果十个方面对“大思政背景下指向核心素养的道德与法治议题式教学研究”进行深入解读，为下一步教研工作的开展指明了方向。
最后，主持人公布了本学期教研方式创新：下沉教研工作安排，确定了教研常态机制，为后续的研训共进提供了切实保障。