国庆假期到来之前，各班主任进行线上家长会，提醒大家在出行过程中依然要紧绷疫情防控这根弦，保持一定的警惕性。
在假期期间，对于聚集和聚会，不提倡，尤其是不允许大规模的聚集，非必要不出兰，非必要不返兰。同时，做好个人防护是非常重要的，包括戴口罩，勤洗手，保持卫生，保持社交距离，不扎堆，不聚集。
岁月让爱国文化催出了醇香，我们不禁陶醉其中。四年级的孩子们用手抄报的方式表现了自己对祖国母亲的那份深深的爱。
我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化，我们在这样的国度长大，怎么样做才算是爱国呢？爱国，不一定要做出什么惊天动地的大事，只要从身边小事做起。
当你把自己的红领巾洗得干干净净，戴在脖子上，看着它迎风飘扬的时候，这也是爱国。
秋风秋雨迎金秋，举国欢腾庆国庆。今年的十一黄金周，我们启蒙小学师生落实国家疫情防控政策，做到非必要不出兰，把今年的旅游消费黄金周过成了劳动实践黄金周，学习成长黄金周。
“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。在这个十一黄金周，四年级一班的孩子走进劳动，品味劳动的酸甜苦辣，做德智体美劳“五育并举”的时代新少年。
四年级二班的孩子们通过参加劳动实践，他们深深的体会到长辈们一天的劳累与辛苦，他们懂得了劳动最光荣。每天帮家长干家务、干农活，虽然很累，但心里很高兴。
四年级三班的孩子们做家务由不会到做不好，以至于最后能独立完成这些事情，并且能够做细致，体会到做事的难度。
“艰辛如人生，实践长才干”，四年级四班的同学们从小养成爱劳动的好习惯。劳动虽累，但孩子们脸上洋溢着快乐的微笑！
四年级五班的同学品尝到了劳动的快乐，这也是幸福的源泉！热爱劳动是中华民族的优秀传统，我们会代代传承！
美好的生活需要我们用劳动去获取！四年级六班的孩子们参与家务劳动，不仅让孩子们进一步理解劳动的意义，而且锻炼了他们做事的逻辑性和条理性。
来到学校之后，孩子们把自己的劳动实践记录在作文中，字里行间无不展现劳动的辛苦与乐趣，收获满满！
一班的孩子们在老师的指导下，手持金话筒，将自己丰富的劳动生活分享给同学与老师。在劳动中，他们的意志品格得到了锻炼，他们收获了家人的赞许，品尝到了成功的喜悦，深刻地理解了“美好生活要靠劳动来创造”的道理。
教务处赵主任以视频形式，从学习、实践、成长三个方面，和大家交流了《别样国庆 别样情》。
马克思说，任何一个民族，假如结束了劳动，不要说一年，就是几个礼拜也要消亡。
米尔说，所有现存的东西都是劳动创造的果实。
四年级所有任课教师利用国庆假期学习理论充实自己，实践创新让生活更有意义，展示了自己国庆假期的经历和收获！
没有劳动就没有人类！读书也是一种劳动，一种不断积累知识和技巧，让自己不断变强变大将来能够为社会进步作出更多贡献的脑力劳动。
敬爱的杨校长，向全体老师展示了他满满两大本的理论学习笔记，他敬畏书本，敬畏理论，他更习惯在生活实践中学习总结。他带领着启蒙的所有师生敢于创新，不断进步！