为了进一步加强教师队伍建设，鼓励教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平，促进教师专业成长，10月10日，揭西县上砂镇新东小学开展了一次四年级英语“同课异构”教研活动。揭西县教研室庄石来主任、东莞市教育帮扶队长赵炳权校长、上砂镇教育组教育专干庄娘仕校长和庄建村校长以及上砂镇全体四年级英语教师参加了此次活动。
本次四年级英语同课异构展示课课题为Unit3 My friends Part A Let's talk对话教学课。
第一节课由新东小学的彭柳彩老师执教。彭老师在设计教学时，注重学生的年龄特点和接受能力。教学思路清晰，课件设计精美，由生词到重点句子，层层递进，学生易接受。
彭老师的课充满趣味性，课前的Let's do环节一下子就带动了整节课的气氛。整节课设计合理，节奏紧凑，采用小组竞争机制和游戏教学，更加激发了学生的学习兴趣。
学生踊跃举手发言
同桌之间进行对话练习
第二节课由东莞帮扶支教老师刘艳莲老师执教，刘老师教学构思大胆新颖，利用情景教学引入新知，各环节过渡自然，善于将本节课所学的重点大胆地进行拓展和创新，得到了各位老师的好评。
刘老师经验丰富、风格沉稳，很有老将风范。
课堂上，孩子们入情入境，学得扎实！
听课的老师们来自上砂镇各小学，人人都十分投入。
课后，全体教师进行了评课活动。本次同课异构教研活动为教师搭建了一个畅谈教学思路，交流教学设计和展示教学风格的平台，无论是执教者还是听课者，都受益匪浅，达到了优势互补、相互切磋、共同提高的目的，助推教师专业化成长，促进了学校教研工作水平的提升。
活动最后，教研组庄主任也对本次课程做了点评，阐述了举行同课异构活动的意义，让大家受益匪浅。并且对以后的英语教学提出了几点建议：研教材，研课本；坐实先学后教，让学生学会；做好作业设计，落实重难点。
“交换一个苹果，每人还是一个苹果，交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想。”相同的课题，不同的表现；一样的目的，别样的场面。本次四年级英语同课异构的开展，又一次让上砂镇小学英语教师对构建高效课堂，如何是核心素养渗透在英语课堂，有了新的认识，让大家在不断学习中可以取人之长，补己之短。
教师们集思广益，大放光彩，也能够反思自身存在的局限，取长补短。追求卓越，我们永不止步！