6-11岁是培养逻辑思维的关键期，5步帮娃练出数理思维
6-11岁是培养逻辑思维的关键期
孩子的思维能力的发展分为3个阶段，分别是0-3岁的动作思维阶段、3-6岁的具体形象思维阶段、6-11岁的抽象逻辑思维阶段。在动作思维阶段，家长可以细心观察到，孩子的很多行为都是随机、漫无目的。这是因为孩子是先有动作，才渐渐明白动作产生了什么结果，思维在动作中进行。
第1步、培养观察力
观察力是第一学习力，有了观察力，孩子才能发现问题、发现规律、发现悖论，所以观察力是逻辑思维的基础。平时父母可以引导孩子描述看到的事物，比如逛公园的时候让孩子描述长颈鹿，描述的细节越多越好。
也可以让孩子用多感官去观察一件事物，比如一杯热饮，可以让孩子摸一摸杯子、尝一尝、闭眼睛感受一下，都是锻炼观察力的方式。还可以陪孩子玩一些观察力的游戏，比如找不同、走迷宫、视觉大发现等等有趣的游戏。
第2步、培养空间想象能力
空间想象能力就是当别人跟你描述一个立体几何图形时，大脑中就会想象出对应的形状。如果只是看到了几何图形的一部分，也能在大脑中想象到其他部分。空间想象能力好的人，甚至可以在大脑中对几何图形进行拆解组合。
这个阶段想要提升孩子的空间想象能力，可以让孩子没事画一画立体的几何图形，或者通过观察立体模型教具，最好使用电脑绘图能够更清楚地用透视的方式了解几何图形的结构。平时要加强点线面投影的练习，或者多玩一些空间思维游戏
第3步、让孩子多做分类的事情
孩子6岁以后，家长可以让孩子做一些分类的事，比如将同一色系的衣服归类、将同一种类型的玩具进行收纳。尤其是孩子大一些以后，可以给孩子科普动物的不同种类，哪些动物同属一个科，一方面能给孩子科普知识，一方面练习孩子分类归纳的能力。
第4步、经常向孩子提出问题，引发孩子思考
因果关系是孩子最初逻辑思维的萌芽，小时候孩子会喜欢撕纸、扔纸。其实他们并不是为了捣乱，而是在建立因果关系。孩子意识到，自己的手能改变纸的形状，这是最初逻辑思维的萌芽。对于小学生，家长也要利用这种因果关系的思维方式，向孩子提出问题，然后引导到孩子思考，最终得出结论。
第5步、玩数独、逻辑推理类游戏
数独是公认的一种逻辑游戏，它的定义就是运用纸、笔进行演算的逻辑游戏。在9乘9的数独盘上，讲每一列、每一行、每条粗线的数字都有1-9。这个过程中，会用到很多逻辑思维的方法，比如排除法、唯一余数法、数组、唯一矩阵、同数链等等方式。