有一种分享，比远方的风景更美，让人沉迷；有一种专注，齐聚一堂全情投入，使人敬佩；有一种期待，承载美好愿景，催人奋进。
千里之行，始于足下。2022年10月9日8点，在经开区进修学校的统一部署下，在经开进修学校生物教研员翁小丹老师的精心组织和策划下，经开区生物学科教师参加了2022年版生物学课程标准的第二次培训，培训方式采用腾讯会议网络培训。此次培训旨在帮助一线生物教师理解生物学课程，更新教育教学理念，将生物学学科核心素养更好地落实，有效推进育人方式转变和课堂教学转型。
首先，由洋浦中学刘纪彤老师对新课程标准进行经验分享。刘老师从新课程标准的修订背景、修订意义、2011版和2022版课程标准的比较和开展学科实践活动，这几个方面进行解读，以具体的实例为依托，聚焦大概念，让核心素养落地。刘老师在进行教学案例分析时，借鉴了节气的生物密码，同时在跨学科实践教学中米酒的制作进行了改良，理论联系实际，以《葡萄糖的人体奇妙之旅》的教学设计开展学科实践活动，增加了课堂的趣味性，促进学生的个性发展，促进教师专业发展。
教研员翁老师对《义务教育生物学课程标准的再认知》为主题，从课程的性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等方面进行了更为深入细致的剖析，并对今后教学实践中合理有效的开发各种教学资源、对生物核心素养内涵的理解提供了理论指导。在培训中领悟到在教学中要打破了学科之间的局限，重视知识之间的迁移。翁老师在如何设计教学评价方面给予了很多指导性的建议，以卷叶象甲为核心素养的评价案例进行细致的分析，既可以体现核心素养又能考查能力。
通过本次培训，教师们收获颇多，随后每位教师对本次培训的感悟和收获进行了积极的交流和分享，以学习促发展。通过这次培训教师理解了生物核心素养的内涵，根据学业要求为以后拟定教学目标的依据和考查学生学习程度的依据。在今后的教学中教师们在以课程标准为依据，上好每一节课。
虽然培训只有短短的半天，但学习新课标将成为教师教研的一项长期任务，我们经开区的生物人将以本次培训为契机，研读新课标，踏上新征程！