根据双江自治县教育体育局结对帮扶工作实施方案，2022年10月4日到10月7日，大文乡中心校11名语文教师来到双江民小跟岗学习。大家知道学习时机来之不易，所以格外珍惜此次学习机会。让我们走进日常，亲眼去看看民族小学紧张有序的教学工作。
首先映入眼帘的是宽敞洁净的校园
走进课堂，一声声朗读，一句句讲解都让我们心灵受到极大的触动。
之后，我们积极参与集体备课、听课、评课、改作业，大课间活动和少先队活动，食堂就餐和卫生大扫除，参观校园文化建设、上学、放学门卫管理，了解学习民小教育教学管理。参与的时间虽短，但收获很多，感触很深，震撼很大。
周三下午，我们参加了有趣的社团活动。活动包括舞蹈、鼓号、篮球、足球等。孩子们充满激情、积极参与。活动既让孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，也发展了特长，找到了自信。丰富了学校的校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。
在这次跟岗学习中，我们明显地感受到了老师们那善于启发学生、引导学生，包容学生的情怀，没有刻意追求语言的华丽、课件的精美，更没有摆那些好看而不实用的课堂花架子，他们站在学生的角度去考虑，了解学生的起点，直面学生接受知识的现实，呈现在我们面前的是真实的、不加粉饰的、最常态下的课。让人感觉自然亲切，可看，可学、可借鉴。
学习是一个积累的过程，是让自己成长最好的方法。在四天的学习中，接触到的每一位老师都有自己的闪光点，我们最深刻的感受是：一个好的课堂中，学生的主导地位和一位好老师的引导十分的重要。
所以，我们在老师们的帮助和鼓励下，有了学以致用、展示学习成果的机会，李荣梅老师上台感受了最真实的课堂，我们认真听、认真看、认真做笔记。此行受益颇多，收获满满！
每一堂课都舍不得落下什么，但是始终还是记不下所有的重点，分享不尽课堂上老师们的每一幕精彩... ...
四天的学习很快就结束了，最后我们聚集在一起，又重温了一遍这几天的每个精彩瞬间，两个小时的分享，我们各说其学，各说其乐，集思广学。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，我们在学习里知不足，在学习里懂上进，在学习里积累经验，希望这次学习能荡涤尽我们教学生涯中的蒙昧与无知，早日成为一位优秀的语文老师！
最后，致谢民族小学与我们搭建的平台，感谢所有领导和老师们为我们的所有辛劳付出，祝愿我们的教育永驻辉煌！