"数学源于现实，扎根于现实，应用于现实。"它为人们的生活作出了巨大的贡献。在我们的生活中经常要使用到数学，例如购物问题、统计水电费……等等数不胜数，数学和我们的生活息息相关。
为了进一步将“双减”的要求落到实处，科学把握“双减”的精神实质，五年级数学组从学生身心发展入手，充分激发学生作业兴趣，积极探索学科作业与实践相融合，与生活相链接，减“量”增“质”，让作业既有创意，又充满趣味。
在学习了小数的乘法之后，五年级的学生们开展了“今天我当家”数学综合实践活动。本次活动共分为三个环节： （一）调查家人最想吃的水果，了解需采购水果的单价；（二）根据了解到的价格，列竖式计算各种水果的总价，并根据购物小票的单价，通过计算核对总价是否无误；（三）用自己喜欢的方式展示本次活动的成果。
在购物过程中，孩子们还分别加深了与质量、货币等相关的量的认识。通过对计量单位的运用，让学生进一步加深对计量单位意义的理解，丰富并发展了学生的数感和量感。
学生们通过估一估、算一算的形式来记录自己的实践活动过程。
在实践中，学生们运用小数乘法知识，深刻地感受到生活中处处有数学，小数乘法知识就在身边，同时也提高了学生的应用意识。
橘子、苹果、香蕉……这些新鲜诱人的水果，经过细致的切割拼合等操作，同学们把自己对美好事物的理解融入到创作中，有的制作了水果沙拉、有的制作了杨枝甘露，还有的利用之前学过的平移、旋转和轴对称图形的知识，制作出了好多好看的图案呢！
通过动手操作，孩子们运用所学过的知识开拓创新思维，感受数学学习的乐趣，培养数学学科素养。
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本次数学综合实践活动主要是围绕学数学、用数学的宗旨，让学生善于发现生活中的数学，灵活运用所学的数学知识，解决身边的实际问题，既开阔了学生的数学视野，增强了学生学习数学的实践性、趣味性，又发展了学生创造力，进一步培养了学生的数学核心素养，激发了学生学习数学的兴趣，使学生度过一个充实、有意义、愉快的假期!