“空山新雨后，天气晚来秋。”秋风不仅为我们带来了凉爽的天气，也为我们携着新课程标准而来。未来的义务教育蓝图已经描绘在我们面前，我们必须做到择高而行，才能掌握教育的新航向，创造新课堂。
国庆以来，我校召开了《义务教育课程标准》专题系列会议，本系列会议的教师分为语文、数学、英语、物理、化学及政治、历史、地理、生物、信息技术、艺术10个科目教师分组参加研讨，由代表发表本科目的研讨结果，再由所以有老师共同研讨。让核心素养落地，为知识运用赋能。
10月2日上午，我校进行了语文课标的研讨发表，本次发表由刘平先老师进行发表，平先老师整合了整个语文组的观点，从课堂教学到课后备课，从学生管理到教法，“双基“”到核心素养，令在场各位教师受益匪浅。
10月2日下午，我校进行了英语课标的研讨发表，英语教研组长郭欢老师从新课标，新教学，新中考三个角度进行解读发表，在发表过程中不断提出相对应的教学方式变化，并引用中考题目为例，解读中考题对学生核心素养的考查。
后续两天时间里，我们陆续解读了数学、物理、化学、历史等科目。做到科目详解，不囫囵吞枣，每个科目任课教师都能够对课标进行深入理解。
在研读讨论课标的同时，我校要求各教师将本科目的课标研读并写下读后心得。使得各科教师能够对课标加上自己的理解。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"对于新课程标准的解读只是第一步，如何将课标实施才是任重而道远。金田初中全体教师一定会将新课标铭记于心，脚踏实地，尽最大的努力打造高效优质课堂，积极培养“四有"好少年。