教研花开金秋季，教师齐心向前行。在满是丰收的季节，为推进白泥井镇中心小学的教学质量，提升教师的教育教学水平，2022年9月30日上午，实验小学张小丽、杨慧、赛娜莅临我校进行指导教学活动。语文、数学、美术、心理四个学科的老师进行了课堂展示。本次活动分为这样几个环节：听课、评课议课、经验交流。
一、语文组活动
第一节课在白小陈老师亲切的问候下，我们跟随她一起走进历史故事《将相和》。课堂上陈老师循循善诱，使学生明白本篇文章主要记叙了三个故事，分别是完璧归赵、渑池之会、将相和。在这三个故事中孩子们通过画相关语句找关键词句，认识了聪明机智的蔺相如和知错能改的廉颇。让学生在语文学习中感受历史文化的魅力。
图为2022年9月30日，陈倩老师正在五年级三班执讲《将相和》。
第二节课实验小学的张老师带来了感人的童话故事《卖火柴的小女孩》。课堂上张老师绘声绘色带孩子们进入一个个小女孩划亮火柴的美好画面，张老师以自己充满情感的声音使孩子们感受到了小女孩对美好幸福生活的追求以及火柴熄灭时的失落难过。在张老师的范读中，孩子们更加深刻感受到了火柴给予小女孩的希望，读得更为感人了。课后张老师还带来了作业超市，让孩子们自选作业大大提高了孩子们的学习兴趣。
图为2022年9月30日，张小丽老师正在三年级一班执讲《卖火柴的小女孩》。
最后讲评课环节，张老师对于陈老师的教学素养给予了高度评价，但也提出了一些建议比如在课堂上应及时给予学生评价，以鼓励为主帮助学生建立信心。这些建议也使白小教师受益匪浅。
图为2022年9月30日，张小丽老师正在和语文组的教师们进行评课议课、经验交流活动。
白小老师们也不错失任何一个学习的机会，纷纷向张老师提出了一些平时教学上的疑惑，张老师也一一耐心回答，两校的交流也十分融洽有效。
二、数学组活动
第一节课，徐达老师在五年级二班讲授《除数是小数的除法》。徐老师的课堂目标突出，初步理解掌握除数是小数的除法的算理及计算方法，并能正确计算一个数除以小数。他带领孩子经历将一个数除以小数转化为一个数除以整数的过程，培养学生分析转化和归纳的能力。重点设置得当，理解算理，掌握算法，难点突破得也挺好，当被除数、除数的小数位数不同时，以除数作为标准转化为除数是整数的除法。教师干脆利落，语言精准，评价及时。
图为2022年9月30日，徐达老师在五年级二班讲授《除数是小数的除法》。
第二节课，高乐老师在四年级二班讲授《线段、 射线、直线》。本节课的教学目标首先是使学生进一步认识线段，认识射线与直线，了解线段、射线和直线的区别。其次是使学生感受从一点出发可以画无数条射线，经过一点可以画无数条直线，体会两点决定一条直线的道理。最后通过画一画、比一比、想一想、说一说等活动，使学生经历分析归纳的过程，培养分析问题和解决问题的能力。
本节课的教学重点和难点是线段、直线和射线的特征及三者之间的区别和联系。
本节课的课后反思是本节课着重于学习线段直线射线的特征和异同点，让学生通过整个学习过程建立起对这三种线的认识，基本完成了教学目标，学生学会了三种线各自的特征。但是由于时间分配不合理，导致本节课的教学任务没有完成，没有及时巩固练习，所以在今后的教育教学工作中必须不断研究教材，研究学生，找到教学的切入点，使教学任务得以实现，学生的各方面能力得到发展。学生是学习的主人，这是新课标所倡导的理念，只有这样才能使学生的创新能力进一步发展，让孩子成为真正的主人，才能完成新课标下的教学任务。这也是我在教学中一直困惑的事情，是我在数学教学中应该进一步深思、探索之处。
图为2022年9月30日上午，实验小学韩永宽校长、白泥井镇中心小学吕娜主任及高乐等数学老师听课。
图为2022年9月30日上午，高乐老师在四年级二班讲授《线段、 射线、直线》。
第三节课，韩永宽校长做了一场非常实用的讲座《如何备好一节数学课》。
韩校长在讲座中指出备课是重要的教学行为之一，是教师上好课的关键。加强备课，体现新课标理念，提高教育教学质量。备好一节课要努力做好以下工作：一备教学内容（课标解读）；二备教学目标；三备重难点，抓住关键，争取突破重点难点；四备学生；五备学法，根据教学内容教学目标和学生实际情况选择有效的学习方法；六备教法；七备课堂提问，课堂提问不在于数量多而在于质量高；八备细节问题，通盘考虑各个教学环节处理好课堂教学中的每一个细节问题，做到万无一失；九备教具和课件；十备练习，练习设计要有几个不同的层次，循序渐进由浅入深逐步提高。做好以上“十备”工作，相信每一位数学老师都能呈现一堂高效的数学课。
图为2022年9月30日上午，韩永宽校长对徐达老师和高乐老师的课进行点评。
图为2022年9月30日上午，韩永宽校长在党建室为全体数学老师做讲座《如何备好一节数学课》。
三、美术组活动
安晋老师第一节课在五年级一班讲授了《绘画中的透视现象》，课堂上同学们在游戏中总结出了透视规律，运用透视现象绘制了空间效果强烈的作品，相信同学们在以后的美术创作中能够运用透视方法绘制立体图形。
图为2022年9月30日，安晋老师在五年级一班执讲《绘画中的透视现象》。
杨慧老师第二节课在三年级三班讲授《面具》一课，杨老师新颖的导入环节给本节课创设了一个有趣的情景，同学们精心设计了造型夸张的面具，在课堂接近尾声时进行了展示，同学们带上自己亲手制作的面具非常得意。
图为2022年9月30日，杨慧老师在三年级三班执讲《面具》。
图为2022年9月30日，三年级三班的孩子们在课堂上展示自己制作的面具。
第三节课，美术老师们在二楼办公室评课，首先肯定了两位老师流畅、完整的课程设计，分别说了授课的亮点；其次，分别讲了课堂中存在的问题及需要改进的地方，并给两位老师提了建设性的建议；最后，几位新教师谈了她们听课的心得。评课活动让老师们互相交流，共同成长。
图为2022年9月30日，美术老师们在二楼办公室评课议课。
四、心理健康组活动
赛娜老师第二节课在四一班讲授了一节心理指导课《独一无二的我》。课堂上孩子们跟随赛娜老师一起去发现自己的优点，寻找真正的自我。每个孩子都是独一无二的，我们只要做好自己，不必过于在乎外界对自己的评价。课后，每个孩子脸上都洋溢着自信阳光的笑容，看来他们都找到了独一无二的自己。
图为2022年9月30日，塞娜老师在四一班执讲《独一无二的我》，孩子们正在精心绘制“我的树”。
赛娜老师更是在研讨时，把自己对心理指导的理解以及好的做法跟我们进行了分享，为我们今后的心理工作理清了思路。
活动接近尾声，贾元忠校长和王军校长分别对本次活动进行了总结。
贾元忠校长提出三点要求：（一）关注新教师，对新教师进行了表扬并提出了几点要求，新教师要写详案才能成长的更快，学会写教案才会教书，新教师面临三达标的工作要求，备课一定要集体研究反复研，作业要精心设计。（二）一完小和白泥井小学的师徒结对要落实到位，给每一位新教师安排好师父，经常交流学习，徒弟要向自己的师父和其他老师虚心学习，积极听课。（三）白泥井镇中心小学是全旗最大的农村学校，每一位学生都是每一个家庭的希望，所以每一位教师的责任重大。
王军校长提出两点希望：一是希望所有教师多学习，备好课，多研读教材，多钻研新课标；二是希望实验小学的教师们多多为我们提供今天这样精彩高效的课堂。
图为2022年9月30日上午，贾校长和王校长分别对本次活动进行了总结。
此次活动，为进一步提高我校教师课堂教学水平和教学质量起到了指导、推进作用，激励白泥井镇中心小学所有教师在教学上狠下功夫，激扬智慧，凝聚合力，努力探索，力求今后的课堂更精彩、更高效！
图为2022年9月30日中午，实验小学教师与我校教师合影留念。