碧云天，黄叶地，秋风习习。为了促进全市课堂交流与发展，提升生物教学质量，2022年9月29日-30 日在我校开展了滨州市高中生物教学研讨培训活动。在惠民县教育局教研室苏孝保主任全程陪同下，滨州市教科院教研员程涛老师及各区县教研员、专家老师莅临指导，全市各校高一生物学教师代表参加会议，我校高二高三年级生物学教师代表也积极地参加了此次会议。
9月29日下午第一节课，由我校张燕燕老师执教《细胞膜的结构和功能》一课。张老师年轻有活力有想法，课堂上自然和蔼的教态，清晰的语言，标准的普通话让大家如沐春风，整节课流畅自然，引导循循善诱，教学目标的达成水到渠成。
小组活动积极，同学们学习热情高涨
学生踊跃展示学习成果。
市教研员程涛老师参与到学生的模型制作过程中。
专家和老师们认真听课、记录。
第二节课是由北镇中学的于飞飞老师执教的《细胞器之间的分工合作》一课，本节内容容量大，于老师打破常规，对教学内容做了新的调整，大胆采用新思路给大家展示了非常精彩的一节课。
第三节课是由阳信县第二高级中学的刘俊廷老师执教的《细胞核的结构和功能》一课，刘老师授课过程中通过让学生构建物理模型，既提高了学生的动手能力，加深对知识的理解，又有效激发学生的学习动机。
9月30日上午，首先由前一天执教的三位老师分别说课，之后由无棣县教研员程旭阳老师对三节课进行了详细、精彩的评价，程老师首先对两节课给予了极高的评价，并对里面的亮点一一点评，同时也提出了自己的一些宝贵建议。
接下来，分别由无棣二中的王海虹老师做了《2022年高考生物山东卷情景化命题初探》报告、沾化一中的车海燕老师做了《高中生物单元整体教学设计——以“细胞的生命历程”为例》报告及博兴三中的牛路路老师做了《大概念引领下的单元教学策略》报告。让老师们大开眼界，受益匪浅。
最后，市教研员程涛老师发表了对三节公开课的看法，鼓励老师们充分发挥集体教研活动的作用，以及对大概念视域下的单元整体教学工作在全市高中生物学教学中推进的期许。齐研讨，共相长，这次活动的开展让我们收获颇多，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！