——同心县第五小学五年级组线上教研活动
突如其来的疫情，再次打乱了学校的教学节奏，疫情就是命令，同心县第五小学停课不停学。
我校线上教学按照学校安排，于9月28日如期展开。
为了让师生尽快熟练掌握线上教学，确保线上教学质量的提高， 五年级组线上教学教研活动于2022年9月29日下午 3点开展。
此次教研活动是：围绕学生学习由线下转线上后，老师们在线上教学实践中的经验，存在的问题，以及改进的策略进行交流，寻求解决问题的好方法，以促进教师高效的线上教学。
教师们畅所欲言，介绍自己线上教学的经验：
多次从事高年级语文教学的金丽霞老师，介绍了她的提前预习，课堂精讲，课后作业巩固的做法。提出线上教学的困惑是：对学情掌控不够，家长在家监管力度不够。
教坛新秀张暖老师给大家介绍了她的“智能作业”引入课堂教学，让老师们受益颇多，都想尝试使用。
对于线上教学缺少与学生互动的普遍问题，由年轻教师——马会东为大家做了技术指导，有效地解决了老师们的困惑。
最后教师们形成共识：
一、检查每一位同学的课堂掌握情况，我们利用“宁教云”的“作业”功能进行随堂作业的布置与批改，把优秀作业在群里向所有家长、学生展示，让学生向榜样看齐；把有问题、不合格的作业打回订正，让学生再次提交，直到正确为止。
二、对于家里孩子多，不能上直播课的学生，引导学生看回放课，做好后续跟踪检查，对于不看课的学生打电话联系家长，问明原因，给予解决，班主任不能解决的及时上报学校，给予解决。保障人人能上课，人人上好课，不漏一人。
三、对学生疫情防控期间的心理健康疏导教育，上好心理健康课，与居家隔离的孩子们进行一对一的交流与沟通，及时了解他们的上课情况、情绪变化情况，并推送适合小学生调节心理变化的视频，和家长一起对孩子进行引导，确保孩子不出现焦虑心态，不影响上课情绪。
本次教研活动，老师们集思广益，相互交流自己遇到的困惑，分享自己线上教学的经验，从其他老师那里学到更好的教法，必将应用到自己的教学实践中。希望我们共同努力，共同学习，更加全身心的投入到线上教学中。让我们共同战“疫”，期待疫情过后的相会。