新教师是学校的新鲜血液。为了提高新教师的课堂教学组织能力，促进新教师快速成长，切实推进高质量课堂的建设，9月29日，郴州市六中历史教研组全体历史教师在北校区进行大教研活动。本次教研活动主要内容为2022年新进历史教师王晴公开课展示。
本次王晴老师执教的内容是部编版七年级上册第五课《甲骨文与青铜器》。刚步入教坛的王晴老师，在课堂教学中教态自然，笑容亲切，展现了良好的个人教学素质。她在教学过程中运用了图片、视频等多种教学形式，充分激发了学生的学习兴趣，教学环节设计紧凑，思路清晰。但王晴老师走上讲台的时间不长，教学技巧并不丰富，在讲课细节方面还显得有些稚嫩。
课后，听课教师们进行了评课和指导，曹小清、黄利娜、吕贞、龚欢清等老师就如何提高课堂气氛、课堂中如何与学生互动等方面提出了建设性的意见：在授课过程中要给学生表现自我的机会，减少学生共同回答的频率，让学生有举手回答的机会，同时提出的问题要具有启发性，要给学生搭建通往答案的梯子；注意各部分的衔接，过渡词需巧妙简短；同时注意表述的准确性，不能出现知识性错误。
此次教研活动活动让新教师在展示自我的同时，发现了自身的不足。希望她们在教学上能进行自我反思，取他人之长补己之短，能及时调整与改进教学，尽快融入学校教研团队，从而有效促进自身专业素养的提升。