乌鲁木齐市第104小学关于落实“五项管理”工作致家长的一份信

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亲爱的家长朋友:

        您好!为全面贯彻党的教育方针、深入落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据教育部关于加强“五项管理”(手机、作业、睡眠、读物、体质健康)的相关要求,结合我校实际,现下发我校《关于落实“五项管理”工作致家长的一封信》,力求形成家校协同育人合力,履行好学校和家长的职责,共同携手促进孩子身心健康成长。

手机📱管理


1、孩子不携带手机以及手机附属设备(充电器、充电宝、耳机等)入校,包含智能机、电话手表、MP3、MP4、PAD类设备。

2、学生确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、书面提出申请,经班主任和德育处同意后,进校后存放到班主任专用手机保管处,放学后领取手机带回家。

3、学生如果急需打电话,可使用班主任手机或学校电话与家长沟通。

4、教师不用手机布置作业,或要求孩子利用手机完成作业。

5、家长应以身作则,加强对孩子使用手机的督促管理,形成家校合力!


  作业📖管理


1、严控作业总量,一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。充分利用课后托管服务时间,在校内基本完成书面作业。周末、寒暑假、法定节假日同样按要求控制书面作业时间总量。

2、创新作业类型方式,学校各年级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理统筹各学科书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业,鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,提高作业针对性,避免机械无效作业。

3、认真批改反馈作业,教师要对布置的学生作业全批全改,不得要求学生自批自改,不得要求家长批改。

4、教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群等平台布置作业。

5、家长合理安排孩子课余生活,引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践,家长不额外布置其他家庭作业。

  睡眠🛌管理


1、学校上课时间为10:00,学校将结合实际情况合理安排在校作息时间及课间休息。

2、家长认真学习科学睡眠知识,和学生一起制订生活作息时间表,合理确定学生晚上就寝时间,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝,保证学生每天睡眠10小时。

3、家长营造温馨舒适的生活就寝环境,按时就寝,不为完成作业熬夜,确保充足睡眠,个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长可与教师进行沟通。

4、教师根据每天孩子的就寝时间,加强分析可酌情调整作业内容和作业量。

5、学校将定期通过问卷、访谈、座谈等形式面向家长学生开展睡眠调查,切实保障学生良好睡眠,促进学生身心健康加强学生睡眠管理!

  课外读物📚管理


1、学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物,禁止任何人以任何形式进校销售课外读物(含数字出版产品),禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

2、学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物,图书馆全天开放,设立班级读书角,优化校园阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提高阅读兴趣,培养良好阅读习惯。

3、家长应在正规渠道购买课外读物,重视视课外读物价值取向,购买符合孩子认知发展水平,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

4、保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书。


体质健康🏃管理


1、学校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,开齐开足体育与健康课程,各年级每周3课时(没有体育课时安排体育活动课)。

2、合理安排学生校内体育活动时间,严格落实大课间阳光体育活动制度,每天开展不少于一小时的阳光体育活动。

3、家长重视开展家庭体育锻炼活动,保障学生每天校外一小时体育活动时间的落实。

3、学校组织开展全员参与的一年一度的校级运动会、特色体育竞赛、班级小型体育竞赛等多种形式的活动,提高学生对体育的兴趣。

4、学校任课教师在上课期间随时提醒学生读写坐姿、避免不良用眼行为,严格落实在校期间一天一次眼保健操,做好每学年四次的视力监测。

5、及时将学生体质健康测试结果和健康体检结果反馈家长,让家长和学生科学认识体质健康的影响因素,构建家校协同育人体系。

       为切实落实各项工作要求,学校畅通反映问题和意见渠道,设立监督电话,确保学校“五项管理”工作取得实效。

     监督电话:0991-3301351

    

家长朋友们让我们一起携手,助力孩子身心健康成长!

乌鲁木齐市第104小学

2024年 9 月6日

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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