学无止境，教无止境，研无止境——台儿庄区实验小学立标示范课

      这节课教学设计别具一格，体现了教学新理念，采用的是新方法，呈现出了新气象。老师从学生已有的生活经验和知识背景出发，引导学生自主探究，合作交流，掌握新知，积累方法。分层练习发展能力，较好地体现了知识与技能、过程与方法、情感与态度的和谐与统一。

       整节课，学生都积极主动地参与其中，量一量、折一折、画一画，整个环节都让学生在动手操作与合作交流中感悟、体验、认识圆的各方面知识。

     为了突出“圆的特征及直径与半径的关系”这一教学重点，郑老师通过设问设疑，引导学生在操作的基础上深入思考，在观察中仔细比较，从而总结概括圆的特征，理解在同一圆内直径和半径的关系

     课后进行评课，老师们围绕共同关心的问题进行了讨论，课堂教研活动帮助大家相互学习，相互提高。

      一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，一系列的教研活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一个孩子都取得了进步。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实态度、务实作风让我们更上一层楼。