2022年9月30日上午， 在县教研室李延安老师的指导组织下，全县十六处学校的化学教研组长在博兴县第四中学参加了新课标理念下的化学课堂教学研讨活动。活动由杨萍老师主持。各位老师深入交流了学习化学新课程标准内容的感受， 为全面推进化学课堂教学与新课程标准导引方向的融合打下了基础。
首先，博兴县第四中学的王继田老师做了“四步六环”教学模式的经验介绍。模式注重教学过程中学生的自主学习，小组合作，师友互助。教师要站在学生的角度对本节课引导—总结—提升。各位教研组长结合教研主题和学校实际情况进行总结，并展开积极的交流研讨 ，对教学中的具体做法和困惑进行了交流分享，在面对面的互动中增进了解，共探课堂与课标接合点。参会的所有学校共享了教学进度，教学的方法。
第二环节是与会老师对新课程标准内容、新课标理念和内涵与课堂教学如何连接进行了展示。新课标的重点在于构建大单元统领的化学课程内容体系，精心选择促进学生核心素养发展的化学课程内容，注重结合学生已有生活经验，反映化学科学发展的新成就，体现化学课程内容的基础性、时代性和实践性，注重学科内的融合及学科间的联系，明确学习主题，凝练大概念，反映核心素养在各学习主题下的特质化内容要求。 县教研室李延安老师特别强调，老师们在课堂中要着力、用心培养学生热爱科学，逐步形成崇尚科学、严谨求实、大胆质疑、追求真理、反对伪科学的科学精神及勇于克服困难的坚毅品质。促使课堂、课标、教学行走在一起。
最后，老师们畅言，各抒己见。通过对新课标的学习和交流，洞悉了课标的新变化，用最新的理论明确了未来教学的指导思想，反思了在之前的教学过程中的不足之处，完善了自身的教学理念和教学方法，对新课标以及化学教学有了更深刻的认识。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”， 在今后的教学过程中，我们将进一步把理论转化为实践，以新课标、新理念为导向，不断探索落实化学学科核心素养的途径和方法，力争在今后的教学中为实现学科育人目标而不懈奋斗！