万朝镇小学校开展疫情防控应急演练
为了做好新冠肺炎疫情防控工作，提高疫情防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保师生员工生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。2022年9月26日上午8:00结合我校实际情况，开展疫情防控应急演练。
演练前，分管疫情防控领导组织全体教职工认真学习疫情防控应急预案，对疫情防控应急演练工作做了具体的要求和部署，要求大家以“演练就是实战”的态度认真对待，积极配合，提高应急技能，注重落实措施，始终把师生员工的安全健康放在首位。
本次演练主要从校门口（学生入校）、教室（学生上课）、食堂（学生就餐）等场所突发疫情进行应急演练，演练现场，各防控应急小组严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、配合密切，准确高效地完成了本次疫情防控应急演练的任务。
情景1：校门口（学生入校）演练
学校大门是校园疫情防控的第一道防线，校门口进出实施严格的管理措施。值周领导、教师和保安在校门口组织由教师扮演的学生戴口罩，间隔一米站队从门口测量体温后进入学校。值周教师对到校学生依次进行体温检测、消毒、健康情况询问等，检测体温正常的学生迅速进入教室。
在演练中，如果发现一名学生在体温检测过程中出现异常，值周领导立刻带到临时观察区，再次测量体温，仍高于37.3℃，立即通知分管疫情防控领导并通知家长，在家长一时赶不到的情况下，及时拨打120将学生送去医院就诊。
情景2：课堂活动演练
教师在上课过程中，发现一同学身体不适，并伴有咳嗽，随即对该生进行体温检测，显示37.3℃以上。教师立即电话报告学校分管疫情防控领导，疫情防控领导小组立即启动应急预案，学校处置组到现场处理，立即把发烧症状学生带到隔离观察室，教师现场疏散本班学生到其他教室，由消毒人员对该班级进行消毒。在隔离观察室再次用水银体温计进行体温测量，并询问旅居史，体温检测还是出现发烧现象，立即向学校校长汇报并通知家长，并由处置组老师带到临时观察室等候，及时拨打120将学生送去医院就诊。
情景3：学生就餐演练
严格执行学校就餐管理制度,全校分时段错峰就餐，人与人之间间隔1米以上，避免大量人员拥挤现象。进餐期间，一人一桌。进餐时，引导学生文明就餐，不交头接耳、咳嗽或打喷嚏用餐巾纸捂上嘴巴。
通过此次疫情防控应急演练活动，梳理了防疫工作要点、明确责任分工，提高了学校对突发传染病的应急处置能力，建立了校园快速反应机制，及时采取有效防控措施，为以后的疫情防控工作打下了坚实的基础。学校将不断总结经验、补齐短板，不断完善，扎实工作，把疫情防控工作做实做细，确保全体师生的生命健康。
图文：曹成生 刘华成
审核：彭太平