新学期 新教师 新风采 新能量——廉江市第二十五小学数学科组新教师亮相课活动

啦啦啦
创建于2022-09-30
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     为展示教师风采,提高教师专业素养和教育教学能力,促进青年教师快速成长,廉江市第二十五小学于9月14日—28日开展了新教师亮相课活动。这是对新入校教师的课堂教学基本功的检验,也给他们创设了一个展示自我、锻炼能力的平台。学校领导和全体教师积极参与听课、评课,教学研讨气氛浓厚。

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[上课篇·以精心创造精彩]


      参与亮相课活动的11位数学老师都十分珍惜这次难得的学习、展示和提高的机会。为了能呈现最精彩的课堂,老师们课前准备充分,精心设计,课上循循善诱,巧妙突出重点,突破难点。

      苏智超老师执教的是四年级上册《线的认识》。老师从现实生活中的线,引起学生注意,并利用赛车道、奥特曼光线、孙悟空的金箍棒,激发学生学习的兴趣,更形象的让学生去认识直线、射线、线段的特点,并在观察、发现中总结出线的特点。

       钟妙霞老师执教的是六年级上册《圆的面积(一)》。在教学中,老师通过让学生小组合作,利用学具剪一剪,拼一拼,体会圆的面积转化成平行四边形的面积过程,渗透了“化圆为方”的转化思想,并找出所拼成的平行四边形和圆的关系,从而推导出圆的面积计算公式。整节课中,学生学习兴趣浓,乐于思考,小组合作有实效,收到良好的教学效果。

       罗石娣老师执教的是五年级上册《轴对称再认识(一)》。老师先通过生活中经常见到的图形引入,再用学过的平面图形做主情境,围绕主情境,让学生动手去折一折图形是不是轴对称图形,议一议平行四边形是不是轴对称图形,并画一画轴对称图形的对称轴。老师以学生为中心,并适时引导,学生学得轻松 ,加深了对轴对称图形的理解。

       谢维华老师执教的是二年级上册《有多少块糖》。老师通过让学生在小组内摆一摆,数一数有多少块糖果,直观感受数物体时可以一个一个地数,也可以几个几个地数,让学生学习按行数和按列数,并强调“几个几”相加,再列出相同加数连加的算式,以达到既定的教学目标 。

       黄金玲老师执教的是二年级上册《儿童乐园》。老师结合“儿童乐园”的生活情境,让学生发现问题,并提出问题,在解决问题的过程中,学会从加法算式中抽象出乘法算式,体会乘法运算的意义,并且掌握乘法算式的读法和各部分的名称,体会到乘法的简便性,让学生在生活中能够将自己所学的知识运用起来。

       黄鸿海老师执教的是二年级上册《动物聚会》。老师通过“动物聚会”的具体情境,让学生进一步体会到相同数连加算式与乘法算式之间的关系。结合具体事例,体验、比较和区分似“3个6”和“6个3”的不同含义,体会同一个乘法算式在不同情境中表示的意义是不同的,并让学生将乘法算式运用到实际生活中。

      欧芷颖老师执教的是二年级上册《数松果》。老师由“小松鼠摘松果”的视频导入,引导学生去协助小松鼠数松果,并通过学生熟悉的生活情境和有趣的活动,将所发现的数学信息转变成乘法算式,编制出5的乘法口诀且熟记,并运用5的乘法口诀去解决生活中的数学问题,让学生感受到了学习数学的乐趣。整节课以游戏贯穿,通过数一数、编一编、背一背等活动,让学生在轻松、愉快的氛围中建构新知。

       苏华玲老师执教的是一年级上册《认识图形》。老师通过学生喜欢的机器人来导入新课,学生在分类、观察、动手操作等活动中,认识几何体的特点,并知道几何体的名称,培养了学生的观察、想象和表达能力,并初步建立空间观念。再通过游戏“小小运货员”“小小搬运工”,使学生能够联系生活中的实际情境,并把学过的内容运用到实际生活中。

       陈楚怡老师执教的是一年级上册《上下》。老师先创设动画情境,引导学生从生活常识中发现上下这一位置关系。接着小组活动,动手去摆一摆,在合作探索中深刻理解了“上下”位置关系的相对性,使学生感受到数学就在身边。整节课注重培养了学生的动手操作能力和解决问题的能力。

       陈应婷老师执教的是一年级上册《左右》。老师从学生熟悉的生活情境“举左右手”导入,结合有趣的小组活动,设计了不同形式的游戏,学生从中认识了左右的位置与顺序,体会到左右的相对性,并摆一摆、做一做、说一说生活中的左右,体会到左右在生活中的应用,从而感受到“数学来源于生活,又服务于生活”。

       吕梦萍老师执教的是一年级上册《还剩下多少》。老师从情境图片“苹果树”导入新课,引导学生说出图片内容,从而正确认识减法的含义,列出、读出减法算式,并正确计算5以内的减法,解决生活中简单的减法问题。课中,老师以学生为主体,让学生自己主动学会说,培养学生的数学语言表达能力,挖掘学生自身的潜力,不断探究新知。

      在上课过程中,学生善于思考,积极回答问题,每位孩子都在乐中学,学中乐。

      每位老师都展示了自己独特的教学风采,课堂秩序把控有度,课堂组织井然有序,课堂活动别出心裁,百花颜色异,朵朵皆缤纷。


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[听课篇·以专心品味意趣]

     听课是促进教师教育观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学水平提高等的重要途径和手段。老师认真听课,及时记录,表现出了很高的教研热情。

     听课过程中,老师们认真记录,细心观察课堂上的每一个细节。


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【评课篇·以慧心促进成长】

     课后,教研组内老师热心评课,针对每一位老师、每一节课、每一个教学环节反复探讨,总结亮点,提出建议。大家畅所欲言,相互交流、取长补短。

     教研组老师们的点评和指导,思维碰撞,火花无限,将本次亮相课活动推向了一个又一个高潮。

    新教师亮相课活动是摇篮,推动着青年教师茁壮成长;是契机,推进广大教师教学教研;是平台,推出一批又一批教学新秀;是动力,把我校的教育教学推向一个又一个新高峰!


    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教育这条路上,教师你我相伴同行,挥笔翰墨创佳绩。二十五小必将一路播撒,一路静看繁花盛开。新师亮相,未来可期!

策划:曹小玲、黄广愉、刘群辉

审稿:李东芳

撰稿:苏华玲、吕梦萍

编辑:苏华玲、吕梦萍

摄影:苏华玲、吕梦萍

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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