——静海一中高二年级疫情应急处置“桌面推演”和应急演练顺利完成
为进一步规范新冠肺炎疫情防控工作，提高师生员工面对疫情突发状况的应急处置能力，以更严、更细的标准检验学校应急预案的科学性，确保在应急状态下领导体制、应急机制、指挥体系高效运行， 9月29日下午，静海一中高二年级师生组织开展了新冠疫情防控桌面推演和实地演练。
高二年级主任董红新、田雪同志共同主持了疫情防控演练专题布置会议，年级疫情防控负责教师李耀松为大家进行了专题培训，培训主要模拟了出现阳性病例后各个环节措施的落实及突发应急事件处置的整个流程，年级还组织了全体人员观看了演练视频，熟悉了整体流程。
会议主持人董红新主任为大家详细讲解防控桌面推演的背景和目的。面对当前复杂的疫情形势，为了保护学生的安全，校园疫情防控不能有丝毫松懈。而我们更要抓住阻断疫情传播的最佳时机，本次会议的指导性显得尤为重要。
接着，李耀松老师为大家详细解读了疫情防控桌面推演方案。（三种突发情况的处理）此外，还强调了群防群控联动式应急措施，做好被管理师生的心理疏导和安抚工作，避免因恐慌造成校内突发意外伤害事故，工作人员做好防护措施。年级防疫物质的存放地点，如何正确佩戴、使用。如何配合医务人员进行混阳人员的核酸复采工作，如何配合疫情防控人员做好采样后的的楼道、厕所、教室等涉疫场所的消杀和通风。
田雪主任做补充强调并提出重要意见，要把疫情防控工作做深、做细、做扎实，每一位老师都要对疫情防控的措施和环节熟记于心，切实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误，工作日常工作有效有序开展。会议重点强调了疫情防控桌面推演的目的及重要性，明确各部门、各人员的岗位职责，确保演练安全、有效。
全体教师观看我校疫情防控应急演练视频并学习相关防疫措施。
随后，我们进行了模拟演练。演练中，高二9班的高国坤老师和高二10班的唐珊老师，分别模拟了出现混检阳性后即出现突发情况后的应急处理方法，学生积极配合，达到了模拟的预想效果。