前言：2022年，为了提高我省老师整体的信息技术水平，我省开始举办和推进信息技术2.0，全省的所有老师都需要参加。作为一名小学数学教师，我也参加了这次信息技术2.0考核，在学习过程中，我学习到了很多，也提高了自己的信息技术水平，同时提高了我的教学水平，接下来，我选择我们的校本研修和我所选能力点中的几点进行成果分享
一、校本教研
在校本教研这一个版块中，坊主发布了很多的活动可以供我们交流和探讨，主要有以下几个问题：
1.如何使用录屏软件
我分享了手机自带的这样一个录屏功能，方便快捷。
2.如何获取和筛选网络资源？
我推荐了我们可以通过希沃来直接获取上面的课件，也可以通过百度文库下载课件和教学设计。
3.推荐你喜欢的教学软件
我分享了希沃、ppt、鸿合等等，这些都是一些常见的教学软件。
二、能力点2：资源的获取与筛选
在看课的过程中，老师们分享了很多的方法和途径，我也学习到了很多，我将自己常用的一些资源的获取与筛选方法进行了分享，比如针对鸡兔同笼这一课，我会用blibli搜索和下载视频，然后也会用百度文库下载相应的教学设计，也会用第一课件网下载鸡兔同笼的课件ppt。
三、能力点15：家校互通
这一个能力点主要是为了提高我们的家校互通能力，促进家校的合作，能够通过和家长的对话合作来了解学生在家的情况以及家长对学生的意见和建议，从而促进家校合作、合力促进学生成长发展。在这个过程中，我学会了通过问卷星来制作和发放问卷，也通过问卷星收集到了家长的数据，最后通过数据做好了调查问卷。
总之，通过这次信息技术2.0的学习，我收获到了很多，我会将这些自己所学习到的技术运用到日常的教学生活中，不断提高自己的教学水平和信息技术水平。
总之，