为了推动我校教育教学质量和教师教学能力的提升，提高课堂教学效率，推动课堂教学规范化，促进教师的专业成长。2022年9月27日，县教研室汪立民主任、祝结群主任等一行人莅临我校开展视导帮扶活动。各教研组有条不紊认真组织教师积极参与交流。
教研的根本在课堂，语文组分别由王奕欣老师和邓青行老师带来的六年级上册的《七律·长征》与八年级上册的《一着惊海天》。两位年轻老师有着扎实的专业技能，从对教学目标的把握到课堂的掌控都彰显出一位优秀教师应有的素养，得到了听课老师的一致好评！
数学组与视导组帮扶老师深入课堂教学一线，先后听取了六年级王嘉伟老师的《位置与方向》，和九年级戴诗雨老师的《一元二次方程的根与系数的关系》，近距离多维度地对课堂教学实际、教师教学水平、学生学习情况等进行细致的“把脉问诊”。
英语组的王可心老师和汪慧竾老师同课异构，进行六年级《Unit1 How can I get there?》的教学展示。王可心老师的课堂紧扣教学目标，教学过程环环相扣，充分调动了学生的学习积极性。孩子们激情飞扬，课堂气氛既严谨又活跃。汪慧竾老师的课堂清新自然，节奏紧凑，干净利落，给我们呈现了一节“简洁但不简单，亲和而富有力量”的课堂，充分突显了英语的特点。
物化生组的顾翎老师，给我们带来了一堂生动的生物展示课，学生在有趣的自然探索中感受到乐趣无穷！
化学课由徐佩云老师给我们带来了一堂讲练结合的精彩课，学生们听得很认真，学中练，掌握的更牢固。
物理课由新老师黄国旺、徐昌飞授课，授课的内容都是《声音的产生与传播》，同样的授课内容，不同的呈现风格，学生也是乐在其中！
综合组的道德与法治由沈文娟和黄璐两位老师展示，沈文娟老师的课题为《参与民主生活》，备课是上好一节课的前提，是提高教学效率、保证教学质量的基础。沈文娟老师备课充分，课堂上展示的行云流水。
黄璐老师的课题为《认识自己》，七年级的学生处于好奇心旺盛的阶段，黄璐老师用不同的教学方法让学生们认识不同的自己。
历史帮扶课由李佳扬老师展示，李佳扬老师的课题为《西欧庄园》。李老师示课堂上，循循善诱，学生们面对新的教学模式，学习热情高涨，课堂气氛活跃，笔记也做得很充分。
体艺组由李圆老师展示《彩色的中国》的课堂教学。课堂中李圆老师教学思路清晰，根据教学设计带领同学们进行三拍子的声势律动，进行了简单的发声练习。进而进入新授课环节，通过图片展示平原，沙漠等中国地理风貌。在不断的练习中通过音乐的魅力感受多彩祖国的魅力。
美术课由方鸿渐老师的展示《标志设计》，方老师通过实际生活中的一些常见标志入手，带领学生一起认识标志并尝试设计一个属于自己班级的班徽，提升了学生的欣赏评析和动手创作的能力，激发了学生对美术学习的兴趣。
教学展示之后，各教研组及时组织教师与县教研室老师共同交流，其中各教研老师都对课堂中可取的地方给予了充分的肯定，并提出了众多指导性建议。从立课的出发点到磨课时所考虑的可能性，到最终课堂所呈现的实际效果，都让我们明白了只有紧紧把握教学目标、做好细节处理，以团队研究为依托才能在磨练中成长与进步。
此次活动，县教研室对葛溪中学的教学工作进行了一次全面视导。为葛溪中学老师业务能力的提升带来了很好的学习机会，提供了很好的成长平台，学校每一位老师都积极参与了听评课。大家反映，对“为了跟上课改步伐和时代发展的需要将如何开展更有效的课堂教学”有了更清晰的认识。
教研组将在今后的教研中积极面对的重难点环节，并努力探索与改进，让教师及团队更健康、更快速地成长。县教研室老师的督查指导，让葛溪中学的老师受益匪浅。
教研之道，任重而道远。葛溪中学教研组将带着责任，带着决心，带着智慧，坚定地沿着教研之路迈步前行，力求在实践与探索中让葛溪中学的教研更上一个台阶！