我叫余敦松，男，现年43岁，本科学历，中小学一级教师，息县第五初级中学道德与法治教师、班主任、学籍管理员，市优质课一等奖、优秀班主任，县优秀教师、教学标兵、师德先进个人、骨干教师。自2004年参加工作以来，怀着对教育业的执着余热爱，我积极贯彻党和国家的教育方针，模范遵守教育教学纪律和师德师风建设规定，认真履行教育教学职责，为人师表，关心学生，以高尚的师德严格要求自己。
一、加强师德修养，提升业务能力
“活到老，学到老”，不断提高自己的专业素养和教学能力是作为一名教师的必备能力。为此，结合所教学科，认真钻研新版课程标准，吃透教材，优化整合教材知识，认真备课，尽力上好每一节课。同时，我还积极参加上级部门组织的新教材培训以及中小学教师信息技术提升工程，借助网络观看专家、名师教材讲解视频，整理相关教学课件、教学案例以及教学心得，并具体运用到自己的日常教学之中去。在不断提升自己专业知识的同时，我也不忘师德师风建设，在学校每周五的例会上，认真聆听师德师风方面的感人事迹，反思自己的不足，自觉践行社会主义核心价值观。
二、注重爱心浇灌，引领学生成长
“十年树木，百年树人”，教育要培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。作为一名班主任，我深刻认识到做好学生思想工作的重要性，把培养学生良好的思想品德修养和行为习惯放在了教育工作的第一位，用爱心换学生的真心。担任班主任期间，我注重建设和不断完善班级制度，注重培养学生班级管理的能力和自我管理的能力，使班级内“人人有事做、事事有人做”，培养了学生良好的责任意识和担当精神，在对学生加强安全教育、道德教育、爱国主义教育和心理健康教育等教育的同时，积极组织学生参加学校组织的各种活动。
三、注重家校合作，和谐教育环境
家庭教育是整个教育的起点，在家长碰到教育困惑时尽自己所能耐心解答，让学生能够更容易接受老师和家长的教育方法，使校内校外的教育形成合力，教育效果大大提升。我对学生的关心，也赢得了学生和家长的信任和赞许。
教师是人类灵魂的工程师，德育要从平凡的小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索。在今后的教育教学工作中，更新观念 ，更加深入细致地做好学生的德育工作，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育，做一名让学生和家长满意的教师！