2022年9月28日，阳江市江城区中小学校长智慧管理综合提升班小学数学组进入海明学校跟岗第3天，在孙颖校长的陪同下，组员们上午听了两节体育课，感受了体育课堂利用一体机开展教学，对游戏开展，体育技术示范动作分解讲解等，更能提高课堂效率，更易达成教学目标。同时，多媒体的运用，大大提高了学生参与运动的兴趣。下午，孙校长在给我们分享了“小学数学协作建模学习案例”后，安排了一节“协作建模”数学实验课。浓浓的探究味，尽显学生主体地位。16位组员校长们今天的收获别有一番风味。
罗锦添老师借助一体机教学跨越式跳高，由简到难，折解各个动作，展现了慢动作演示，学生对起跳、摆腿、过杆等动作掌握得更易更透。
大伽老师刘英媚也在一体机的支持下，开展《单手持轻物掷远与游戏》教学活动。课堂充满了趣味性，克服了一年级学生对学习热情来得快也去得快的弱点，整个课堂充满了乐与学的气氛。
孙颖校长给我们分享“小学数学协作建模学习案例”，她通过实例，具体地讲解了数学课堂中开展小组协作学习的困惑和如何构建小学数学协作建模学习模式等，充实了我们今后在数学课堂上开展小组协作的路径。会后还不忘赠送每位组员一本她撰写的著作。
黎昀菲老师的数学课堂以学历案贯串于整个课堂，通过独立探究、协作学习、师生互动等环节，给我们带来了一节浓浓的探究性课堂，课堂正如孙颖校长所说：每个学生都有探究任务，课堂上参与学习不放过每一个。
今天的收获已经是我们的了，让我们明天继续……
编辑：王振庞
摄影：林庆强
审核：郑举霞