秋风送爽，丹桂飘香。 为着眼素养目标，落实“教、学、评”一致性，贯彻立德树人根本任务，滕州市北辛学区于2022年9月28日在通盛路小学举行了数学名师暨青年教师展示课活动。教研室孔主任和田主任莅临本次活动，对数学课堂进行引领。
授课教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，为我们呈现出一堂堂精彩的公开课。
第一节课由王敏老师执教《分数的初步认识》。王老师从孩子们熟悉的动画片中的人物入手，从分发旅游食品开始，让学生在轻松愉快的氛围中开始学习，自然而然引入正题。
把一个月饼平均分成两份，每人分多少？怎么表示？在这一环节，王老师反复让学生用自己的语言描述，目的是让学生能理解二分之一的意义，为后面学习三分之一、四分之一…做铺垫，并让学生用手中的图形折出这个分数表示的意义。同学们积极举手用自己的语言描述自己对二分之一的理解。帮助学生学习，从而达到学习目标。
第二节课由刘亚男老师执教《认识方程》。刘老师让学生用数学的符号把要说的话表达出来，使学生经历用数学的简洁方式表达生活现象的过程，不仅使学生初步感知了方程的表现形式，更渗透了建模思想，让学生明白方程的作用就是为了解决生活中的问题。
随着时间的推进，两节精彩的教学活动结束后，王洪娜老师又给听课教研老师们讲解了如何编写学历案。王老师指出学历案的核心思想是“基于标准 学为中心”，并针对学历案的七个板块结合教学实例进行了细致解读，为教学指明了方向。
最后，学区教研员田莉老师先对两位执教者的课进行了评价，重点讲解如何在学习任务中完成评价，并对本次活动进行总结。
本次教研活动，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅。作为执教者，不但能在课堂教学的大舞台上尽显所能，而且还可以在相互的比较和学习中，充分认识到自己对教材的理解和处理等方面与他人的差异，从而达到优势互补、相互切磋与共同提高的目的。而作为听课者，不但能从两位老师智慧火花的迸射中有了对教学活动多角度、全方位的思考，而且还能结合自身教学实践进行教学反思，从而有效地促进了教师专业化成长。