为了落实阳城县教育局《关于用好“三个课堂”深化学本教学改革工作方案的通知》(阳教字2022第54号文件)精神，9月28日(周三)上午，阳城县四中共同体在白桑中学开展学本教学(化学学科)研讨暨第八次联席会议。参会人员有各成员校校长、业务领导、各校全体化学教师。
学本教学(化学学科)研讨暨第八次校长联席会议活动安排：
本次活动共分三项议程：听课、评课和第八次校长联席会议。
“学本教学”课堂精彩呈现
白桑中学白碧霞老师的九年级化学课《制取氧气》（第一课时）和润城中学张丽霞老师的九年级化学课《制取氧气》（第二课时），为共同体“学本教学”研讨提供了生动课例。
白桑中学化学教师白碧霞作课
润城中学化学教师张丽霞作课
课前，两位老师对应课标要求，设计精彩的导入部分，激发学生的学习兴趣。课上，老师们通过各学程的主问题进行了针对训练，各小组学生自我展示、评价，小组之间交流合作。这不仅增加了学生学习的积极性、主动性，充分发挥了学生的主体地位，而且使学生在原有的基础上有所提高，形成一定知识体系。课后，两位教师也积极进行了课堂检测与课后分层作业的布置，对所学课程进行再巩固！
两位教师真正做到了以学生学习为本，以提升学生核心素养为本。
课堂中学生们讨论如火如荼，积极发表自己的学习观点，真正做到了“真学习”、“真讨论”！
有趣的课堂实验，为我们的“学本教学”增添了一抹趣味，通过实验把学生的好奇心引导到学习上来，寓教学于游戏之中。在教师的指引下，学生能够积极主动的探索新知识。
“学本教学”研讨如琢如磨
本次“学本教学”评课活动由白桑中学刘峰斌副校长主持，阳城县四中共同体各学校教师共同参与了此次活动。
评课互动环节，在场老师纷纷发言，给予了两节课高度评价，并且就如何进一步开展“双减”背景下的“学本课堂”展开深入研讨，积极发表自己的建议和意见。
东冶中学邢赵峰副校长和次营中学郭拥军副校长对两节课进行了点评。
最后，教研室高向前副主任做了深度评析。首先指出提倡学习的地方：1.边演示边陈述；2.资料成为了课堂的“催化剂”；3.学生参与多、体验多；4.关注课本，注重课本的变化。并强调了本学期学本教学改革的重点，让大家在学习目标、重难点的制订上要精准，并对教学设计的二次备课进行了重点强调。
校长联席交谈会议
9月28日上午11时，联席会议开始。会议由刘群秘书长主持。
首先，共同体各校校长领导围绕“学本教学成果和见解”主题进行发言。
白桑中学樊杨军校长: 首先对各位领导的到来表示欢迎，并介绍了学校本学期的工作思路，主要为深化学本教学改革和强化家校合力育人两个方面。
润城中学原长征校长: 学本教学要守正创新、守住优势，教师结合自身的优势和学生的学情走出适合自己的道路。
玉琳中学梁跃军校长: 学本教学应创氛围、抓学程、建小组、写示范，做到学生共同参与和全达标。
次营中学郭朋朋校长: 学本教学就是让每个学生都说话，要做到教学全覆盖并以评价学生为主。
东冶中学王向阳校长：要依托文化，打造魅力东中、暖心东中、创意东中、实力东中，学本教学应该解决问题而非成为问题。
王村中学李斗印副校长：学本教学是迈出改革深水区的一条出路，要顺势而为、顺其自然。
阳城四中原瑞兵副校长: 学本教学要以学生的学、练、讲为主，从教师的备课、教研中发力。
润城中学陕红霞副校长: 学本教学要实行教学研究常态化，教研不能流于形式，要加强常规管理。
刘群秘书长: 汇报了三年共同体活动，指出了存在的问题并对本学期的共同体工作进行了安排布置。
高向前副主任: 现阶段学本教学改革的重心是教学目标和教学重难点的确定。
四中主体校郭育峰校长：要做实“学本教学”，建议开展“四课工程”，即示范课骨干引领，研究课课题带动，协作课同伴互助，求教课随机点拨，让老师们在听课、上课中学习、交流、成长。建议实施“五统一、一灵活” 的集体备课策略；衡量一节课成功的标准是五个“让”，即新知让学生发现，方法让学生归纳，过程让学生参与，问题让学生探究，作业让学生选择，鼓励教师在课堂教学中创出风格，创出流派。
扬帆奋进正当时。这一次学本课堂研讨会的召开，是学校响应“双减”政策号召，强化教学管理，优化教学方式的重要体现，同时也给老师们提供了一次交流学习的机会，大家在聆听中收获知识，在交流评价中更新理念，对今后的学本课堂教学起到了促进作用。
路虽远行则将至，事虽难做则必成，过去已去，未来已来，相信在四中共同体全体成员校的共同努力下，学本课堂会越来越来精彩。