金秋九月，校园里国旗飘扬，花团锦簇。为进一步加强对学生的网络文明教育，防止学生沉迷网络，让学生养成良好的上网习惯。9月28日，成武江河实验学校初中文综道法组组织开展了"网络的利与弊"辩论赛学科竞赛活动。学校教务处领导孙剑主任应邀出席，初中文综组老师出席并担任比赛评委。
时代的进步，社会的发展，信息时代的到来，会让我们感叹于信息技术的发展的快速！面对着越来越发达的网络，面对着形形色色的各类竞争！网络成为了现代社会的一种“新时尚”作为中学生的我们，时刻警惕着这把双刃剑。就此提出网络是利大于弊还是弊大于利的问题！
来自八年级六个班的参赛队伍在主持人的开场白后，正反方代表各做了限时三分钟的陈词。开篇立论环节，正方简明严谨的阐述"初中生上网利大于弊"这一观点;反方则陈述"初中生上网弊大于利"这一观点。
比赛开始，双方激烈辩论，一会儿正方被反方辩手证据引导，站到了反方的立场，引得哄堂大笑，一会儿反方又被正方辩得哑口无言，无法反驳，现场辩论气氛时而激烈时而活跃。
比赛现场，各参赛队伍立论简明清晰，自由辩论犀利巧妙，总结陈词紧密扣题。参赛选手理论功底扎实，基本素质过硬，控辩技巧娴熟，围绕争议焦点说理论法，赢得了评委与观众的阵阵掌声。
看着台上12个辩手们的问题和回答，同学观众蠢蠢欲动。迫不及待的想要上去答题。有的甚至一触即发，时刻准备站起来回答。
本次辩论正方取的结论性的胜利，据调查：目前中学生上网的利就在于：第一、可以开阔视野。第二、可以对外交流。第三、可以促进青少年个性化发展。第四、可以促进中学生的学业。第五、可以掌握最新的教育动态。
辩论会锻炼了孩子们的语言表达能力、临场思维应变能力、团队协作能力和心理素质，引导孩子们更加深入问题本质去思考网络的利与弊，同时正确看待科技和网络！这是一次成功的辩论会，一次胜利的辩论大赛！愿孩子们热情不减斗志昂扬，怀揣梦想继续前行！