生命重于泰山，疫情就是命令， 根据静海区教育系统新冠肺炎疫情防控指挥部的工作要求,为科学有效的防范疫情，切实提高师生员工面对疫情突发状况的应急处置能力，静海五中结合具体实际制定《静海五中发现初筛阳性人员应急处置预案（试行）》、《静海五中发现初筛阳性人员应急处置桌面推演方案（试行）》。
为进一步提高全体教职工疫情防控意识和实操能力，我校召开了疫情应急桌面推演和应急演练培训会，强调此项工作的重要性，要求全体干部教师提高政治站位，树立大局意识，学习中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（第六版），要求各岗位干部教师熟悉流程、明确职责，高效开展学校应急演练工作。
组织全体教师召开新冠疫情工作培训会。
会后，立即进行应急演练：在演练过程中，每位干部教师、工作人员都严格按照此次培训会的责任分工进行，牢记岗位职责，立即进行演练。
校园管控组收到疫情防控中心通知
校长接到电话通知。
校长在学校疫情防控应急群发布紧急通知，启动应急预案。
学校副指挥长带领校园管控组将大门封闭，做家长工作。
校长面向学校发布通知，启动应急预案。
综合协调组通知校医。
校医穿好防护服前往教室
校医通知授课教师
校医公布相关人员名单
20名学生留在原教室，其余学生疏散到备用教室并进行手部消毒。
教师带领转移学生到备用教室、开窗通风，学生单人单桌就座。
心里辅导组巡视做学生安抚工作。
后勤保障组准备物资。
学校综合协调组逐级向区指挥部提出向家长发布信息内容申请，同意后向全校学生家长下发如上内容通知。
学校核酸检测组、流调转运组配合疾控中心对20人进行核酸检测并进行转移。
校园管控组、流调转运组分批组织其余学生有序撤离。
后勤保障组 对教室、楼道等区域进行消杀。
综合协调组总结反思、准备各类说明材料。
演练结束后，校领导针对本次演练进行反思和总结，并将推演中出现的问题进行迅速调整和整改，再优化完善了学校应急事件的处理流程，增强了突发事件应对指挥的针对性、有效性，有序性，提高了应急预案的严密性、合理性和可操作性，以求突发情况发生时能以最快、最有效的方法应对和解决。
此次演练进一步训练了老师们应对突发疫情的应急处置能力，加强了各组之间的协作配合，优化了工作预案，我们将继续抓实抓细疫情防控各项细节，不断查缺补漏，做好疫情常态化防控工作，全力筑牢疫情防控安全防线。