为深入贯彻落实义务教育体育与健康课堂新课标，进一步提高我区小学体育课堂教学质量，提升教师教学能力，推进体育课堂的高效性，促进各体育教师之间交流学习，2022年9月23日下午在广州市从化区城郊街向阳小学举行小学体育与健康教研活动。现场参加的老师有从化区体育教育发展中心李柱深教研员，从化区教育局城西教育指导中心体育专干黄少丽老师，各教育指导中心体育业务专干以及城西教育指导中心辖下小学全体体育教师。
此次教研活动的流程：
（一）观摩跳绳课例
（二）专题讲座
1.《学校羽毛球特色建设的经验介绍》广州市从化区城郊街向阳小学邓志文书记
2.《“双减”背景下体育大课间学生锻炼习惯》从化区教育局城西教育指导中心体育专干黄少丽
（三）课例点评
（四）从化区体育教育发展中心李柱深教研员作本次活动总结
环节一：课例展示
首先，从化区体育教育发展中心李柱深教研员，从化区教育局城西教育指导中心体育专干黄少丽，各教育指导中心体育业务专干以及城西教育指导中心辖下小学全体体育教师观摩了广州市从化区城郊街向阳小学谢舜老师和广州市从化区城郊街北星小学张机善老师的跳绳公开课。
广州市从化区城郊街向阳小学谢舜老师通过仔细研读教材，认真分析学情，依据体育与健康新课标，制定了详细的单元教学计划，针对本节课内容的技术动作特点，围绕教学目标和重难点进行单次课的教学设计，遵循由易到难，由浅入深，层层递进的教学原则，落实“教会、勤练、常赛”的体育教学模式，通过讲解示范以及跨学科主题教育的方式，让学生最直观、最沉浸、最有趣的掌握本堂课内容。小结过后，谢舜老师以巩固性和发展性为出发点给学生布置了课后作业。学生在本堂课收获满满。
广州市从化区城郊街北星小学张机善老师的课堂则是通过标准的示范和正确的讲解，让学生快速的掌握了本堂课的主要内容，结合三年级学生的身心以及认知规律等特点，以自主体验为主线，注重全体学生的参与和合作学习，充分展示学生个性，鼓励学生主动积极参与课程学习，让学生在“乐中练、玩中学”引导学生从思想上认识到他们才是课堂真正的主体，激发学生参与体育的兴趣。
环节二：专题讲座
课后，大家移步到向阳小学会议室进行专题讲座，黄少丽老师主持。首先是由广州市从化区城郊街向阳小学邓志文书记分享从化区城郊街向阳小学特色建设的经验介绍。介绍了向阳小学的发展历程以及羽毛球特色项目所取得的荣誉，并且展望未来向阳小学羽毛球特色的发展规划，每一位体育教师都充分了感受到向阳小学的羽毛球特色文化。
其次，由从化区教育局城西教育指导中心体育专干黄少丽老师带来的《“双减”背景下体育大课间学生锻炼习惯》专题讲座，给每一位体育老师在“双减”背景下大课间如何养成学生的体育锻炼习惯分享经验，通过分层设计、丰富内容等方法，为每一位体育教师能帮助学生都能养成自主锻炼的好习惯。
环节三：课例点评
接下来，由从化区街口街中心小学凌育才老师进行课例点评， 从课前准备、教材理解、教学内容、教学重难点、以及场地器材等方面进行了全方位评价。同时也提出了几点建议：1.公开课的集合位置应在球场正中间。2.学生人数控制在40人，若超出该人数不利于组织和分组。3.教师的讲解与示范的位置应与学生队伍呈“顶边三角形”，不要离学生太近等。
环节四：总结环节
教研活动的最后，由从化区体育教育发展中心李柱深教研员对本次教研活动进行总结性发言，对现场的两节公开提出建议，如课堂时间的把控应更加精准。对从化区体育教学工作提出要求与展望。
结语
本次教研活动在从化区体育教育发展中心的指导和广州市从化区城郊街向阳小学领导的大力支持下圆满顺利的完成，这次教研活动的到来，为我校体育教师提供了一个展示历练自我的舞台。新的学期新的挑战，相信在从化区体育教育发展中心带领下，在从化区教育局城西教育指导中心的指导下，向阳小学的体育教学工作会越办越好！
撰稿：谢舜
审核：邓志文
编辑：谢舜
摄影：体育科老师