为扎实做好学生复课前的疫情防控准备，保证开学后良好的教育教学秩序，邹城市接驾山小学于9月27日下午组织召开了2022年秋季疫情防控培训会议，并于下午3:30开展疫情防控工作实战演练。此次演练模拟了开学后一天中各个环节的工作流程以及突发应急事件时的处置办法，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，保证广大师生生命安全和身体健康，保证教学工作的扎实有序的进行。
本次演练由校领导对演练方案进行了详细的讨论和学习，并对演练中的各项工作进行了分工部署安排。
场景1：入校体温异常应急处置
校门外教师模拟入校学生、各个年级，按指定位置站队。保持一米距离，依次进行体温检测。体温正常者按指定路线有序入校、中途不得出现交叉路线入班。
模拟入校过程中，发现体温偏高者，测温老师复测后，由保健医生带领学生到校门口留观室！
留观室内保健老师立即给该生更换口罩，佩戴N95防护口罩，然后利用水银体温计进行三次体温复测，并询问学生及家庭成员有无流行病学史，中高风险地区外出史、旅居史、接触史等，如果复测低于37.3℃，且无流行病学史，则回教室正常上课。
情景二：入班演练
模拟学生进教室演练中，学生按指定路线进入教学楼后，在教室外有序、间隔一米排队等待检测体温后进入班级，班主任老师在教室门口进行体温测量，副班主任记录。
若有体温异常症状，由班主任引导，按入校出现体温异常症状流程进行操作。
情景三：校内体温异常应急处置
模拟发现某师生体温偏高，并且伴有咳嗽、咽痛、胸闷、乏力等不适症状后，由任课教师，立即将异常症状学生带至学校留观室，并在旁陪护安抚，要求一前一后，间隔1米。
异常症状学生带离后，病例所在班级，组织学生进行封闭管理，与其他班级错时入厕。副班主任提醒在场学生做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，进行心理疏导与安抚。
保健老师第一时间将情况上报至学校负责人，并立即给该生利用水银体温计进行两次体温复测，并询问学生及家庭成员有无流行病学史，中高风险地区外出史、旅居史、接触史等。
情景四：室内、外消杀演练
室内外地面使用含有效氯500毫克每升消毒液按照1:99的比例稀释喷洒进行消杀，30分钟后清水擦拭并开窗通风。
通过此次疫情演练工作，促使接驾山小学全体教职员工提升应急处置能力，严守疫情防线，防范于未然，为复课复学保驾护航，为全校师生筑牢生命安全的防线！
编辑：孔凡冰
摄影：苏佳、陈红
审核：董庆金