金秋时节，丹桂飘香，校园中学生书声琅琅，白云小学教师教研如火如荼。
“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研本应是互为依托、相互促进。基于双减政策，全体英语教师首先研读课本，然后进行说课——议课——再说课......的过程，确定基本的教学框架。
实践出真知。经过一轮轮的说课、建议与修改，两位老师进入课堂展开教学。
贺雨老师讲的《Unit 6 Work quietly》A Let's talk。整堂课始终以学生为主体，有小组交流讨论，上台交流展示等形式，师生配合默契，课堂氛围十分活跃。
杨年玉讲的《Unit 2 Wy Schoolbag》A Let's learn。杨老师是一位富有经验的英语老师，设疑导入激发兴趣，多种游戏活动的设计让英语课堂充满生机，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。
教乃研之基础，研乃教之利器。我校英语专业教师仅有一人，所以，对于其他英语教师来说，英语教研的意义尤为重要。课后每位英语老师积极总结发言，说出自己的收获，并提出自己的建议。
此次教研活动，一次次的深入分析、研讨，碰撞出教师们智慧的火花，为接下来的教学增加羽翼！我们相信，在追求极致的教学之路，我们会教无涯，研不止，教研的花朵，定会朵朵绽放！