游学乐考～127团中学一二年级语文素养综合评价活动

　　为贯彻落实中央关于教育评价改革和“双减”工作部署要求，严格规范学校教育教学行为，一二七团中学一二年级学生在有趣的评价活动中结束本学学期语文科目的学习，结合低段学生的年龄特点，以促低段学生的身心发展，本次无纸笔评价从字词句运用、背诵、朗诵课文、口语交际、规范书写，五个方面进行考查，旨在考查学生对基础知识的掌握情况和基本能力的达成情况。

　　识字能手，认读生词卡片，看谁读的又准又快。

　　小朗读家，正确流利有感情的朗读卡片上的内容。

　　古诗达人，每人抽三首古诗背诵，看谁能流利准确的背出来。

　　请你说说，照样子说一说，每一类说两个相同类型的词。

　　书海拾贝，每人根据题卡上的内容回答问题，独立完成。每人5个词，并选一个词造句。

　　声情并茂，抽取题卡，朗读相应题卡的课文段落。

         能说会道，学生抽取题卡，评委和学生口头交流，或学生两两交流。

　　腹有诗书，抽取题卡，正确背诵填空内容。

          通过本次活动，切实降低了学生考试压力，落地义务段新课程标准，促进了学生全面发展健康成长。