“德行立身，技能立业”，我校始终秉持这个理念办学，在教知识技能的同时更应该要教会学生人生这一堂课。
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该奋斗时贪图安逸，在读书上欠下的债，要用一辈子的蹉跎去偿还。
《卡拉马佐夫兄弟》“每个具体的人都是不完美的，但真正的爱，肯定是发生在具体的人身上。”
学习可以开阔我们的眼界，提升我们的格局；学习可以改变命运，打破固有的思维方式；读书是摄取知识的最佳方式。
生活的苦大多是可重复的，而人的适应能力非常强，持续经历同样的苦时间久了，痛苦的体验和效应会逐渐减弱，让人进入习惯性无助的状态。
这种状态虽然不是特别舒服，但久而久之也不会特别难以忍受。
但是，学习的苦是非重复性的。
学习本身就是认知边界不断扩宽的过程，需要你主动思考和汲取。
而学习的内容往往是循序渐进，不如生活的苦那样重复，所以你无法进入麻木的状态，而是需要不断面对新的知识和学习目标。
觉得读书很苦很累，摆脱学生身份进入社会被社会毒打之后，你会发现生活更苦。
《神童诗》：“天子重英豪，文章教尔曹。万般皆下品，惟有读书高。
那些看不懂的事，参不透的道理，走不出的困局，你遇到的所有问题，书里都有答案。