“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越。”2022年9月26日下午，在学校课程规划指导专家成浩主任的引导下，为推进“生命写作”课程，黄山实验小学语文组进行了“读写萌发”系列情境识字课例展示活动，由一年级34班李晓老师执教的《我喜欢的食物》， 迈开了识字课程活动的第一步。各组语文老师积极参与，反馈热烈！
本次课例展示的活动目标：1. 从生活中认字，认识更多的生字。2. 感受识字的乐趣。
李霞校长、陈凤荣主任、语文组长王晓倩主任及全体语文教师出席了本次教研活动。
环节一：导入
第一关，看图猜字！（出示“食”的甲骨文）
环节二：
第二关，看图识字！
环节三：
第三关，介绍一下自己喜欢的美食
以小组为单位，分为超越组和梦想组，老师出示汉字，学生齐读，准确，整齐，洪亮，这样就算闯关成功。
环节四：
伸出双手活动一下，跟着老师一起读一读《饮食儿歌》，伸出双手，一边拍，一边读，老师读一句，大家读一句。
环节五：
刚才咱们都是小组pk的，接下来要个人pk啦，马上进入第四关，争当识字大王！
环节六：
进入第五关，比赛摘苹果，两个组各派一名同学，看谁摘得苹果多。
课后延伸：
孩子们把自己喜欢的美食画下来，然后剪下来的字贴到美食旁边，做成美食小报。
最后，语文组王晓倩组长做了总结！
教有所获，研有所得！课后各备课组组长对本节课进行了评课！
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。师者，如泽如炬，虽微致远。相信在成浩主任的带领下，黄山实验小学“生命写作”课程就像沙滩的贝壳珍珠，每一次收获新知的时刻，都在闪闪发光。。