习作单元是统编教材的一大亮点，也是一大难点，亦是我们一线教师面临的新挑战。2022年9月，承德市举办的小学习作教学山庄讲堂活动，让我校语文教师们如沐春风，受益匪浅。
本次活动使我校语文教师学到了很多宝贵经验，争取我校语文教师人人会实践，学生个个有提升，实现全面提高习作教学质量的教学教研目标。
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专家团队们的讲座是一把启迪习作教学的钥匙，改变传统习作的“浅、简、短”，实施单元全过程习作，再结合提前导入、过程指导、习作指导课、习作评改课这四个阶段让习作水到渠成。
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此次学习，我校语文教师激情高涨，认真记录笔记，准确理解全过程习作的教学理念和实践方法，认真谋划、扎实开展全员“单元全过程习作”的实践研究。
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本次活动使我校语文教师学到了很多宝贵经验，争取我校语文教师人人会实践，学生个个有提升，实现全面提高习作教学质量的教学教研目标。