近日,2022年辽宁省青少年科学影像节圆满落幕,我校五年十三班李多米同学团队的《“拯救”北极熊》科学微电影喜获辽宁省青少年科学影像节一等奖。
由辽宁省科技馆、辽宁省青少年科技辅导员协会主办的青少年科学影像节旨在加强青少年思想道德建设,提升青少年科学艺术素养,培养创新精神和实践能力,促进青少年全面发展。本次活动中,我校李多米、孟若初、薛晓白三位同学通过积极观察和研究身边的科学问题,进行科学探究实践活动,阐释科学原理,展现科学精神,制作完成了一部以节能环保为主题的科学微电影。
团队讨论确定选题
李多米同学所在的五年十三班是全校有名的“环保小卫士”班级,班主任潘丽娜老师更是以身作则,让同学们节约用纸,这些都让孩子们对节能环保有了很深的理解和认识。当看到科学影像节活动要求“申报作品应以节能减排、低碳环保等内容为主”时,多米同学马上想到了从“北极熊濒临灭绝”入手,去发现节能减排的深层次原因,来作为这次的参赛主题。她和有着共同兴趣的孟若初、薛晓白两位同学组成了“三小只”团队,紧锣密鼓地投入到了科学探究之中。
去图书馆查阅资料
经过多次讨论,在确定主题、人员分工、文案、拍摄、后期制作的基础上,她们针对“北极熊为什么面临灭绝的风险”问题,一次次去图书馆查阅资料,弄清楚了可能引发北极熊消失的深层次原因是:大气中二氧化碳排放量的增加,引发了温室效应,最终导致全球气温上升、海冰融化,北极熊活动空间减小。进而针对“什么是温室效应?”“二氧化碳怎么产生的?”问题翻阅化学书籍,在班主任老师多次耐心指导和帮助下,完成了家庭制取二氧化碳的实验,验证了二氧化碳能引发温室效应,并对温室效应的基本原理进行了解读。
与潘老师交流问题
做家庭制备二氧化碳实验
通过制作和发放问卷的形式了解了同学们对节能减排的看法,采用潘老师课上讲的“统计图”对问卷进行了统计,最终得到了受访同学对节能减排的认知、意愿情况。最后,采用在班级范围内做关于节能减排的演讲、讲节能小故事、在学校发放节能传单等形式给出了针对小学生的节能减排对策。
团队成员薛晓白同学讲节能环保小故事
在校车上发放传单
团队好成绩的取得,得益于我校日常开展的科普创新、节能减排主题活动,也是我校长期致力于培养学生科学兴趣、创新精神和实践能力的成果体现。作为省级科普示范校、省级科技特色示范校,实验二小将进一步加强组织科普创新、节能环保主题活动,从小培养学生的科学探究能力和节能环保意识,为青少年科学素质提升贡献力量。
团队成员开小组会议
或许我们不能延伸生命的长度,但却可以拓展生命的宽度,提升生命的高度。生生不息,探索不止。相信在这样优渥的环境底蕴下,多米同学带领的“三小只”团队的探究科学之梦会继续在二小扬帆起航!