结对共研新课标 支教交流共成长
——犁市镇中心小学开展2022-2023学年度第一学期第四周信息科技教研活动
为了全面地了解犁市镇中心小学的信息科技教学与教师专业成长两方面的情况，更好地落实学科新课标教学要求与谋划学科发展方向，2022年9月19日上午，我校信息科技教师在犁市镇中心小学博爱楼一楼会议室开展了2022-2023学年度第一学期第四周信息科技教研活动。本次活动的主题是“结对共研新课标 支教交流共成长”。参加本次活动的有犁市镇中心小学教导处副主任何海玲，总务处副主任龙武军。办公室副主任陈晓文主持了本次教研活动。
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图一 陈晓文副主任正在支持会议
在会议伊始，活动主持人陈晓文副主任就以“我理解的新课标”为题组织参会老师进行讨论，目的是引导老师理解信息技术与信息科技的联系与区别，增强老师对学科专业名词与学科素养的理解。龙武军副主任就针对犁市镇中心小学现在信息科技教学硬件情况进行了描述，分享了遇到常见的技术问题我们如何去应对。
接着第二项议程是陈晓文老师分享课题《基于LEARNSITE平台的小学信息技术智慧“学+评”品质课堂研究》的研究案例——利用LearnSite学习平台进行小学信息技术测验与练习的实践方案。通过案例分享初步介绍了LearnSite学习平台的使用及优点，一是利用平台学案丰富学生的学习方法，二是利用平台学案增加教师的教学策略，三是利用平台能收集常规课堂的教学数据与学生作品进行综合评价。
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图二 龙武军副主任对学习平台功能进行提问
第三项议程是教导处何海玲副主任对本次的活动进行了总结。陈晓文老师的大胆尝试，果断引入、搭建LearnSite学习平台，结合信息2.0提升工程能力点，深入应用智慧学习平台，为教师的教和学生的学提供了一个有效的平台。陈老师将平台的应用、实践与探究的过程与大家分享交流，使得组内成员受益匪浅。在信息科技飞速发展的时代，我们教师更应该要学会依托数字化平台整合教学资源，实施教学、开展教学活动，准确获取课堂教学反馈，增强课堂实效性。
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图三 何海玲副主任对学习平台功能进行提问
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图四 参会人员正在观看课题案例
会议的最后，参会的三位老师都分享了自己现阶段教学目标与工作方向，作为学校行政的三位老师都表示，虽然学校管理任务重，但对信息科技的教学会常抓不懈，积极培养信息科技方面的特长生。本次活动促进了团队成员的互相了解，也为犁市镇中心小学信息科技学科的学期工作明确了方向与目标。
[图/文 陈晓文]
[审核 何海玲]
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