掰玉米、摘向日葵、挖土豆
挖红薯、除草
让劳动教育
真正“动”起来
更“接地气”
……
知达常青藤中学
走进“营响未来”教育实践基地
步入“身边的课堂”
跟随我一起看看孩子们
充满“收获”的劳动实践课吧
秋风抚太阳，凉爽和秋风一起飞翔，孩子们与秋收并肩同行。新的学期，新的开始，新的希望，“农业基地收获作物”劳动实践教育新篇章即将开启~
同学们对掰玉米、除草、挖土豆、挖红薯跃跃欲试，却不得章法，老师为孩子们进行细致地讲解、示范。很快孩子们就掌握了技巧，所有动作一气呵成，全神贯注，秩序井然，俨然一派“农场小主人”模样。
搭起帐篷，补充能量，即将满血复活~
老师、家长和同学们齐心协力，你一锄头，我一铲子，除草翻地，大家都忙得不亦乐乎，田间地头一派欢乐和谐的景象。
在老师和家长的引导下，同学们完成了秋收任务；在与同学、老师、家长的交流中学习到知识与技能；在劳动实践中直面困难、勇于探索、解决问题。
通过比拼，孩子们从中增强了劳动观念，更增强了孩子们的劳动意识和团结协作意识，锻炼了孩子们的意志品格，让孩子们懂得了应该珍惜和尊重每个人的劳动成果。
今天的农业基地收获作物活动，孩子们通过亲身体验，个个都成了劳动小能手，同时也体会到了劳动的喜悦！
陶行知先生指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必需的教育。”教育的根本意义是生活之变化。
劳动实践课是完善劳动教育的关键一步
也让教育本身变得更加完整
知达常青藤中学把劳动教育
课程化、常态化、情景化
让学生在劳动中感受到自己
有创造美好生活的能力
让每一个学生沐浴劳动阳光
赋能未来！健康快乐成长！